如圖,在等邊△ABC中,D,E,F(xiàn)分別是BC,AC,AB上的點,DE⊥AC,EF⊥AB,

FD⊥BC,則△DEF的面積與△ABC的面積之比等于( )

A.1∶3 B.2∶3 C.∶2 D.∶3

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年重慶市七年級上學期期中考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

某自行車廠計劃每天平均生產(chǎn)n輛自行車,而實際產(chǎn)量與計劃產(chǎn)量相比有出入.下表記錄了某周五個工作日每天實際產(chǎn)量情況(超過計劃產(chǎn)量記為正、少于計劃產(chǎn)量記為負):

星期

四]

實際生產(chǎn)量

+5

﹣2

﹣4

+13

﹣3

(1)用含n的代數(shù)式表示本周前三天生產(chǎn)自行車的總數(shù);

(2)該廠實行每日計件工資制,每生產(chǎn)一輛車可得60元,若超額完成任務,則超過部分每輛另獎15元;少生產(chǎn)一輛扣20元,當n=100時,那么該廠工人這一周的工資總額是多少元?

(3)若將上面第(2)問中“實行每日計件工資制”改為“實行每周計件工資制”,其他條件不變,當n=100時,在此方式下這一周工人的工資與按日計件的工資哪一個更多?請說明理由.

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在△ABC中, 點D、E分別在邊AB、AC上,如果DE//BC, AD:BD=2∶3, 那么DE:BC=_______________.

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小明與甲、乙兩人一起玩“手心手背”的游戲.他們約定:如果三人中僅有一人出“手心”或“手背”,則這個人獲勝;如果三人都出“手心”或“手背”,則不分勝負,那么在一個回合中,如果小明出“手心”,則他獲勝的概率是多少?(請用“畫樹狀圖”或“列表”等方法寫出分析過程)

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將拋物線沿軸向左平移個單位長度所得拋物線的關系式為 .

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若關于的一元二次方程有一個根為,則的值為( )

A. B. C. D.

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某校的一間階梯教室,第1排的座位數(shù)為12,從第2排開始,每一排都比前一排增加a個座位.

(1)請你在下表的空格里填寫一個適當?shù)拇鷶?shù)式:

排數(shù)

第1排

第2排

第3排

第4排

第n排

座位數(shù)

12

12+a

已知第15排座位數(shù)是第5排座位數(shù)的2倍,求a的值,并計算第21排有多少個座位?

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科目:初中數(shù)學 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市七年級上12月月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

的倒數(shù)的相反數(shù)等于( )

A.﹣2 B. C.﹣ D.2

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已知在平面直角坐標系中的位置如圖所示.

(1)畫出繞點按順時針方向旋轉90°后的△A’B’C’;

(2)求BB’的長度.

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