(1)計(jì)算：    (2)解方程：

（1）；（2）x=-3.

解析試題分析：（1）根據(jù)乘方、二次根式及特殊角的三角函數(shù)值的意義進(jìn)行計(jì)算即可求出答案；
（2）按照去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1、檢驗(yàn)等步驟進(jìn)行求解即可.
試題解析（1）

；
（2）去分母得：2=x2-1-x(x+1)
解得：x=-3.
經(jīng)檢驗(yàn)：x=-3是原方程的解，
所以原方程的解為x=-3.
考點(diǎn): （1）實(shí)數(shù)的混合運(yùn)算；2.解分式方程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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解方程：=

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（2013年四川資陽(yáng)7分）解方程：．

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（1）解方程組： 
（2）化簡(jiǎn)：

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學(xué)習(xí)成為現(xiàn)代人的時(shí)尚，某市有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)了最近6個(gè)月到圖書(shū)館的讀者的職業(yè)分布情況，并做了下列兩個(gè)不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
（1）在統(tǒng)計(jì)的這段時(shí)間內(nèi)，共有       萬(wàn)人次到圖書(shū)館閱讀，其中商人占百分比為       %；
（2）將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）若5月份到圖書(shū)館的讀者共28000人次，估計(jì)其中約有多少人次讀者是職工？

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根據(jù)下圖所示的程序計(jì)算y的值，若輸入的x值為－3，則輸出的結(jié)果為(     ) ．

A．5　B．1　C．－5　D．－1

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