【題目】如圖,△ABC中,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分線DE交AC于D,交AB于E,下述結(jié)論:①BD平分∠ABC;②D是AC的中點;③AD=BD=BC;④△BDC的周長等于AB+BC.其中正確結(jié)論的個數(shù)有 .(只填序號)
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖.過點A1(1,0)作x軸的垂線,交直線y=2x于點B1;點A2與點O關(guān)于直線A1B1對稱,過點A2作x軸的垂線,交直線y=2x于點B2;點A3與點O關(guān)于直線A2B2對稱.過點A3作x軸的垂線,交直線y=2x于點B3;…按此規(guī)律作下去.則點A3的坐標(biāo)為 ,點Bn的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知直角三角形ABC中,∠C=90°,將△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)至△AED,使點C的對應(yīng)點D恰好落在邊AB上,E為點B的對應(yīng)點.設(shè)∠BAC=α,則∠BED=______.(用含α的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在長度為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格圖中,點A、B、C均在格點上.
(1)在圖中畫出△ABC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)90°形成的△A′B′C′;
(2)三角形ABC的面積為 ;
(3)若有△ABQ的面積等于△ABC面積,請在圖中找到格點Q,如果點Q不止一個,請用Q1,Q2,Q3,…表示.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖①,已知直線l1、l2,直線l3和直線l1、l2交于點C和D,在直線l3上有動點P(點P與點C、D不重合),點A在直線l1上,點B在直線l2上.
(1)如果點P在C、D之間運動時,且滿足∠1+∠3=∠2,請寫出l1與l2之間的位置關(guān)系 ;
(2)如圖②如果l1∥l2,點P在直線l1的上方運動時,試猜想∠1+∠2與∠3之間關(guān)系并給予證明;
(3)如果l1∥l2,點P在直線l2的下方運動時,請直接寫出∠PAC、∠PBD、∠APB之間的關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,平安路與幸福路是兩條平行的道路,且與新興大街垂直,老街與小米胡同垂直,書店位于老街與小米胡同的交口處,如果小強同學(xué)站在平安路與新興大街的交叉路口,準(zhǔn)備去書店,按圖中的街道行走,最近的路程為____________ m.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,方格圖中每個小正方形的邊長為1,點A、B、C都是格點.
(1)畫出△ABC關(guān)于直線MN對稱的△A1B1C1;
(2)直接寫出AA1的長度;
(3)如圖2,A、C是直線MN同側(cè)固定的點,D是直線MN上的一個動點,在直線MN上畫出點D,使AD+DC最。ūA糇鲌D痕跡)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=24°,∠ACB=104°,AD⊥BC交BC的延長線于點D,AE平分∠BAC.
(1)求∠DAE的度數(shù).
(2)若∠B=α,∠ACB=β,其它條件不變,請直接寫出∠DAE與α、β的數(shù)量關(guān)系.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A、E、F、C在一條直線上,BE∥DF,BE=DF,AF=CE.
(1)圖中有幾對全等三角形?
(2)判斷AD與BC的位置關(guān)系,請說明理由.
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