【題目】如圖 1,在平面直角坐標(biāo)系中,已知拋物線 y=ax2+bx﹣5 與 x 軸交于 A(﹣1,0),B(5, 0)兩點(diǎn),與 y 軸交于點(diǎn) C.
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)若點(diǎn) D 是 y 軸上的一點(diǎn),且以 B,C,D 為頂點(diǎn)的三角形與△ABC 相似,求點(diǎn) D 的坐標(biāo);
(3)如圖 2,CE∥x 軸與拋物線相交于點(diǎn) E,點(diǎn) H 是直線 CE 下方拋物線上的動點(diǎn),過點(diǎn) H且與 y 軸平行的直線與 BC,CE 分別相交于點(diǎn) F,G,試探究當(dāng)點(diǎn) H 運(yùn)動到何處時(shí),四邊形CHEF 的面積最大,求點(diǎn) H 的坐標(biāo)及最大面積;
(4)若點(diǎn) K 為拋物線的頂點(diǎn),點(diǎn) M(4,m)是該拋物線上的一點(diǎn),在 x 軸,y 軸上分別找點(diǎn) P,Q,使四邊形 PQKM 的周長最小,求出點(diǎn) P,Q 的坐標(biāo).
【答案】(1)y=x2﹣4x﹣5;(2)D 的坐標(biāo)為(0,1)或(0,);(3)H(,﹣),S= ;(4)P(,0),Q(0,﹣).
【解析】
(1)根據(jù)待定系數(shù)法直接確定出拋物線解析式;
(2)分兩種情況,利用相似三角形的比例式即可求出點(diǎn) D 的坐標(biāo);
(3)先求出直線 BC 的解析式,進(jìn)而求出四邊形 CHEF 的面積的函數(shù)關(guān)系式,即可求出最大值;
(4)利用對稱性找出點(diǎn) P,Q 的位置,進(jìn)而求出 P,Q 的坐標(biāo).
(1)∵點(diǎn) A(﹣1,0),B(5,0)在拋物線 y=ax2+bx﹣5 上,
∴,
∴,
∴拋物線的表達(dá)式為 y=x2﹣4x﹣5,
(2)如圖 1,
令 x=0,則 y=﹣5,
∴C(0,﹣5),
∴OC=OB,
∴∠OBC=∠OCB=45°,
∴AB=6,BC=5,
要使以 B,C,D 為頂點(diǎn)的三角形與△ABC 相似,則或,
①時(shí),
CD=AB=6,
∴D(0,1),
②當(dāng)時(shí),
∴,
∴CD=,
∴D(0,),
即:D的坐標(biāo)為(0,1)或(0,);
(3)設(shè) H(t,t2﹣4t﹣5),
∵CE∥x軸,
∴點(diǎn)E的縱坐標(biāo)為﹣5,
∵E在拋物線上,
∴x2﹣4x﹣5=﹣5,
∴x=0(舍)或 x=4,
∴E(4,﹣5),
∴CE=4,
∵B(5,0),C(0,﹣5),
∴直線BC的解析式為y=x﹣5,
∴F(t,t﹣5),
∴HF=t﹣5﹣(t2﹣4t﹣5)=﹣(t﹣)2+,
∵CE∥x軸,HF∥y軸,
∴CE⊥HF,
∴S四邊形CHEF=CEHF=﹣2(t﹣)2+,
當(dāng)t=時(shí),四邊形CHEF的面積最大.
當(dāng)t=時(shí),t2-4t-5=﹣10﹣5=﹣,
∴H(,﹣);
(4)如圖 2,
∵K 為拋物線的頂點(diǎn),
∴K(2,﹣9),
∴K 關(guān)于 y 軸的對稱點(diǎn) K'(﹣2,﹣9),
∵M(4,m)在拋物線上,
∴M(4,﹣5),
∴點(diǎn) M 關(guān)于 x 軸的對稱點(diǎn) M'(4,5),
∴直線 K'M'的解析式為 x﹣,
∴P(,0),Q(0,﹣).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,我們把以拋物線上的動點(diǎn)A為頂點(diǎn)的拋物線叫做這條拋物線的“子拋物線”.如圖,已知某條“子拋物線”的二次項(xiàng)系數(shù)為,且與y軸交于點(diǎn)C.設(shè)點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為m(m>0),過點(diǎn)A作y軸的垂線交y軸于點(diǎn)B.
(1)當(dāng)m=1時(shí),求這條“子拋物線”的解析式;
(2)用含m的代數(shù)式表示∠ACB的余切值;
(3)如果∠OAC=135°,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,一次函數(shù)y=2x+b的圖象與x軸的交點(diǎn)為A(2,0),與y軸的交點(diǎn)為B,直線AB與反比例函數(shù)y=的圖象交于點(diǎn)C(﹣1,m).
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)直接寫出關(guān)于x的不等式2x+b>的解集;
(3)點(diǎn)P是這個(gè)反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn),過點(diǎn)P作PM⊥x軸,垂足為點(diǎn)M,連接OP,BM,當(dāng)S△ABM=2S△OMP時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O是△ABC的外接圓,AB是直徑,D是AC中點(diǎn),直線OD與⊙O相交于E,F兩點(diǎn),P是⊙O外一點(diǎn),P在直線OD上,連接PA,PC,AF,且滿足∠PCA=∠ABC.
(1)求證:PA是⊙O的切線;
(2)證明:;
(3)若BC=8,tan∠AFP=,求DE的長.
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【題目】如圖,在中⊙O,AB 是直徑,弦 AE 的垂直平分線交⊙O 于點(diǎn) C,CD⊥AB于 D,BD=1,AE=4,則 AD 的長為___.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),直線與雙曲線交于點(diǎn),與軸交于點(diǎn).探究:由雙曲線與線段圍成的區(qū)域內(nèi)(不含邊界)整點(diǎn)的個(gè)數(shù)(點(diǎn)的橫、縱坐標(biāo)都是整數(shù)的點(diǎn)稱為整點(diǎn)).①當(dāng)時(shí),如圖,區(qū)域內(nèi)的整點(diǎn)的個(gè)數(shù)為_____;②若區(qū)域內(nèi)恰有4個(gè)整點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,則的取值范圍是_______
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來網(wǎng)約車十分流行,初三某班學(xué)生對“美團(tuán)”和“滴滴”兩家網(wǎng)約車公司各10名司機(jī)月收入進(jìn)行了一項(xiàng)抽樣調(diào)查,司機(jī)月收入(單位:千元)如圖所示:
根據(jù)以上信息,整理分析數(shù)據(jù)如下:
平均月收/千元 | 中位數(shù)/千元 | 眾數(shù)/千元 | 方差/千元 | |
“美團(tuán)” | ① | 6 | 6 | 1.2 |
“滴滴” | 6 | ② | 4 | ③ |
(1)完成表格填空:①__________②__________③__________
(2)若從兩家公司中選擇一家做網(wǎng)約車司機(jī),你會選哪家公司,并說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)社團(tuán)成員想利用所學(xué)的知識測量某廣告牌的寬度圖中線段MN的長,直線MN垂直于地面,垂足為點(diǎn)在地面A處測得點(diǎn)M的仰角為、點(diǎn)N的仰角為,在B處測得點(diǎn)M的仰角為,米,且A、B、P三點(diǎn)在一直線上請根據(jù)以上數(shù)據(jù)求廣告牌的寬MN的長.
參考數(shù)據(jù):,,,,,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)F在AB的延長線上,且BF=AB,連接FD,交BC于點(diǎn)E.
(1)說明△DCE≌△FBE的理由;
(2)若EC=3,求AD的長.
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