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將平面直角坐標系內某圖形上各個點的縱坐標都乘以-1，橫坐標不變，所得圖形與原圖形的關系是


  1. A.
    關于x軸對稱
  2. B.
    關于y軸對稱
  3. C.
    關于原點對稱
  4. D.
    沿y軸向下平移1個單位長度
A
分析：根據題意易得兩點的橫坐標相同，縱坐標互為相反數，則兩點關于x軸對稱．
解答：∵某個圖形各個點的橫坐標不變，縱坐標都乘以-1后，
∴對應各點的橫坐標相同，縱坐標互為相反數，
∴對應點關于x軸對稱，
∴所得圖形與原圖形關于x軸對稱．
故選A．
點評：本題主要考查了圖形的對稱性特點；圖形的對稱性，看圖形上對應點的對稱性即可；用到的知識點為：橫坐標相同，縱坐標互為相反數的兩點關于x軸對稱，難度適中．
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科目：初中數學 來源： 題型：

5、將平面直角坐標系內某圖形上各個點的縱坐標都乘以-1，橫坐標不變，所得圖形與原圖形的關系是（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

一張矩形紙片OABC放在平面直角坐標系內，O為原點，點A在x軸的正半軸上，點C在y軸的正半軸上，OA=5，OC=4．
（1）如圖，將紙片沿CE對折，使點B落在x軸上的點D處，求D點的坐標；
（2）在（1）中，設BD與CE的交點為P，如果點B、P在拋物線y=x2+bx+c上，求b、c的值；
（3）如果將矩形紙片沿某直線l對折，使點B落在坐標軸上的點F處，且BF與l的交點Q恰好落在（2）的拋物線上．除了上述的點D外，這樣的點F是否存在？如果存在，求出點F的坐標，如果不存在，請說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：

△ABC在平面直角坐標系內，其中A．（0.0），B（-4，1），C（-3，2），將△ABC繞著某一點旋轉180゜后，得到△A′B′C′．其中A的對應點A′（0，0），B的對應點B′（4，-1），則C點的對應點C′的坐標為
（3，-2）
（3，-2）
．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

一張矩形紙片OABC放在平面直角坐標系內，O為原點，點A在x軸的正半軸上，點C在y軸的正半軸上，OA=5，OC=4．
（1）如圖，將紙片沿CE對折，使點B落在x軸上的點D處，求D點的坐標；
（2）在（1）中，設BD與CE的交點為P，如果點B、P在拋物線y=x2+bx+c上，求b、c的值；
（3）如果將矩形紙片沿某直線l對折，使點B落在坐標軸上的點F處，且BF與l的交點Q恰好落在（2）的拋物線上．除了上述的點D外，這樣的點F是否存在？如果存在，求出點F的坐標，如果不存在，請說明理由．

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