如圖,以△ABC的邊AB為直徑作⊙O,交BC于D點(diǎn),交AC于E點(diǎn),BD=DE
(1)求證:△ABC是等腰三角形;
(2)若E是AC的中點(diǎn),求數(shù)學(xué)公式的度數(shù).

(1)證明:連接AD,
∵AB是直徑,
∴AD⊥BC,
又∵BD=DE,
∴∠BAD=∠EAD,
而AD=AD,
∴△ABD≌△ACE,
∴AB=AC,
即△ABC是等腰三角形;

(2)解:∵AD⊥BC,即△ADC為直角三角形,
而E是AC中點(diǎn),即DE為斜邊AC上的中線(xiàn),
∴DE=AE,
而B(niǎo)D=DE,
==,
又∵AB是直徑,
的度數(shù)為×180°=60°.
分析:(1)連接AD,由AB是直徑,得到AD⊥BC,又由BD=DE,則∠BAD=∠EAD,易證AB=AC;
(2)由E是AC的中點(diǎn),得DE為斜邊AC上的中線(xiàn),即有DE=AE,而B(niǎo)D=DE,所以有==,而它們的和為半圓,即可求出的度數(shù).
點(diǎn)評(píng):本題考查了圓周角定理.在同圓或等圓中,同弧和等弧所對(duì)的圓周角相等,一條弧所對(duì)的圓周角是它所對(duì)的圓心角的一半.同時(shí)考查了圓周角的推論:直徑所對(duì)的圓周角為90度,相等的弦所對(duì)應(yīng)的弧相等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

26、如圖,以△ABC的邊AB、AC為邊的等邊三角ABD和等邊三角形ACE,四邊形ADFE是平行四邊形.
(1)當(dāng)∠BAC滿(mǎn)足什么條件時(shí),四邊形ADFE是矩形;
(2)當(dāng)∠BAC滿(mǎn)足什么條件時(shí),平行四邊形ADFE不存在;
(3)當(dāng)△ABC分別滿(mǎn)足什么條件時(shí),平行四邊形ADFE是菱形,正方形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,以△ABC的邊AB為直徑作⊙O,交BC于D點(diǎn),交AC于E點(diǎn),BD=DE
(1)求證:△ABC是等腰三角形;
(2)若E是AC的中點(diǎn),求
BD
的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011•峨眉山市二模)如圖,以△ABC的邊AB為直徑作⊙O,BC與⊙O交于D,D是BC的中點(diǎn),過(guò)D作DE⊥AC,交AC于點(diǎn)E.
(1)求證:DE是⊙O的切線(xiàn);
(2)若AB=10,BD=8,求DE的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010•黔東南州)如圖,以△ABC的邊BC為直徑作⊙O分別交AB,AC于點(diǎn)F.點(diǎn)E,AD⊥BC于D,AD交于⊙O于M,交BE于H.
求證:DM2=DH•DA.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,以△ABC的邊AB為直徑的⊙O交AC于點(diǎn)D,弦DE∥AB,∠C=∠BAF
(1)求證:BC為⊙O的切線(xiàn);
(2)若⊙O的半徑為5,AD=2
5
,求DE的長(zhǎng).

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