【題目】如圖,在ABC中,AB=BC,以△ABC的邊AB為直徑作⊙O,交AC于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D作DE⊥BC,垂足為點(diǎn)E.
(1)試證明DE是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為5,AC=6,求此時(shí)DE的長(zhǎng).
【答案】(1)見解析;(2)3
【解析】
(1)連接OD、BD,求出BD⊥AD,AD=DC,根據(jù)三角形的中位線得出OD∥BC,推出OD⊥DE,根據(jù)切線的判定推出即可;
(2)先利用勾股定理求出BD的長(zhǎng),證得Rt△CDE和Rt△ABD,利用對(duì)應(yīng)邊成比例即可求解.
(1)證明:連接OD,BD,
∵AB為⊙O的直徑,
∴BD⊥AD,
又∵AB=BC,△ABC是等腰三角形,
∴AD=DC,
∴OD是△ABC的中位線,
∴OD∥BC,
又DE⊥BC,
∴DE⊥OD,
∴DE是⊙O的切線;
(2)由(1)知,BD是AC邊上的中線,AC=6,
得AD=CD=3,
∵⊙O的半徑為5,
∴AB=10,
在Rt△ABD中,BD=,
∵AB=BC,
∴∠A=∠C,
在Rt△CDE和Rt△ABD中,
∵∠DEC=∠ADB=90°,∠C=∠A,
∴Rt△CDE∽Rt△ABD,
∴,即,
解得:DE=3.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,為斜邊的中線,過(guò)點(diǎn)D作于點(diǎn)E,延長(zhǎng)至點(diǎn)F,使,連接,點(diǎn)G在線段上,連接,且.下列結(jié)論:①;②四邊形是平行四邊形;③;④.其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線與兩條坐標(biāo)軸分別交于,,三點(diǎn).其中,且.
(1)求該拋物線的解析式;
(2)點(diǎn)是軸上一點(diǎn),拋物線上是否存在點(diǎn),使得以點(diǎn),,,為頂點(diǎn),以為邊的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖2,點(diǎn),分別是線段,上的動(dòng)點(diǎn),連接,,當(dāng)時(shí),求點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)在上.則下列命題為真命題的是( )
A.若半徑平分弦.則四邊形是平行四邊形
B.若四邊形是平行四邊形.則
C.若.則弦平分半徑
D.若弦平分半徑.則半徑平分弦
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),是第一象限角平分線上的兩點(diǎn),點(diǎn)的縱坐標(biāo)為1,且,在軸上取一點(diǎn),連接,,,,使得四邊形的周長(zhǎng)最小,這個(gè)最小周長(zhǎng)的值為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,以B為原點(diǎn)建立如圖1平面直角坐標(biāo)系中,E是邊CD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),F是線段AE上一點(diǎn),將線段EF繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到EF'.
(1)如圖2,當(dāng)E是CD中點(diǎn),時(shí),求點(diǎn)F'的坐標(biāo).
(2)如圖1,若,且F',D,B在同一直線上時(shí),求DE的長(zhǎng).
(3)如圖3,將正邊形ABCD改為矩形,AD=4,AB=2,其他條件不變,若,且F',D,B在同一直線上時(shí),則DE的長(zhǎng)是_______.(請(qǐng)用含n的代數(shù)式表示)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知是的外接圓,AD為的直徑,,垂足為E,連接BO,延長(zhǎng)BO交AC于點(diǎn)F.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,過(guò)點(diǎn)D作,交于點(diǎn)G,點(diǎn)H為GD的中點(diǎn),連接OH,求證:;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接CG,若的面積為,求線段CG的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,函數(shù)y=(x>0)的圖象與直線y=mx交于點(diǎn)A(2,2).
(1)求k,m的值;
(2)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為n(n>0),且在直線y=mx上,過(guò)點(diǎn)P作平行于x軸的直線,交y軸于點(diǎn)M,交函數(shù)y=(x>0)的圖象于點(diǎn)N.
①n=1時(shí),用等式表示線段PM與PN的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由;
②若PN≥3PM,結(jié)合函數(shù)的圖象,直接寫出n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某數(shù)學(xué)活動(dòng)小組在作三角形的拓展圖形,研究其性質(zhì)時(shí),經(jīng)歷了如下過(guò)程:
●操作發(fā)現(xiàn):
在等腰△ABC中,AB=AC,分別以AB和AC為斜邊,向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形,如圖1所示,其中DF⊥AB于點(diǎn)F,EG⊥AC于點(diǎn)G,M是BC的中點(diǎn),連接MD和ME,則下列結(jié)論正確的是 (填序號(hào)即可)
①AF=AG=AB;②MD=ME;③整個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形;④∠DAB=∠DMB.
●數(shù)學(xué)思考:
在任意△ABC中,分別以AB和AC為斜邊,向△ABC的外側(cè)作等腰直角三角形,如圖2所示,M是BC的中點(diǎn),連接MD和ME,則MD和ME具有怎樣的數(shù)量和位置關(guān)系?請(qǐng)給出證明過(guò)程;
●類比探索:
在任意△ABC中,仍分別以AB和AC為斜邊,向△ABC的內(nèi)側(cè)作等腰直角三角形,如圖3所示,M是BC的中點(diǎn),連接MD和ME,試判斷△MED的形狀.
答: .
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