如圖,已知∠MON的邊OM上有兩點A、B,邊ON上有兩點C、D,且AB=CD,P為∠MON的平分線上一點。問:
(1)△ABP與△PCD是否全等?請說明理由。
(2)△ABP與△PCD的面積是否相等?請說明理由。
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知∠MON的邊OM上有兩點A、B,邊ON上有兩點C、D,且AB=CD,P為∠MON的平分線上一點.問:
(1)△ABP與△PCD是否全等?請說明理由.
(2)△ABP與△PCD的面積是否相等?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知∠MON的邊OM上有兩點A、B,邊ON上有兩點C、D,且AB=CD,P為∠MON的平分線上一點.問:
(1)△ABP與△PCD是否全等?請說明理由.
(2)△ABP與△PCD的面積是否相等?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市八年級第一學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)卷.doc 題型:解答題
如圖,已知∠MON的邊OM上有兩點A、B,邊ON上有兩點C、D,且AB=CD,P為∠MON的平分線上一點.問:
(1)△ABP與△PCD是否全等?請說明理由.
(2)△ABP與△PCD的面積是否相等?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年廣東省汕頭市八年級第十一章《全等三角形》單元測試數(shù)學(xué)卷 題型:解答題
如圖,已知∠MON的邊OM上有兩點A、B,邊ON上有兩點C、D,且AB=CD,P為∠MON的平分線上一點.問:
(1)△ABP與△PCD是否全等?請說明理由.
(2)△ABP與△PCD的面積是否相等?請說明理由.
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