某中學(xué)將組織七年級(jí)學(xué)生春游一天,由王老師和甲、乙兩同學(xué)到客車(chē)租賃公司洽談租車(chē)事宜.

(1)兩同學(xué)向公司經(jīng)理了解租車(chē)的價(jià)格,公司經(jīng)理對(duì)他們說(shuō):“公司有45座和60座兩種型號(hào)的客車(chē)可供租用,60座的客車(chē)每輛每天的租金比45座的貴100元.”王老師說(shuō):“我們學(xué)校八年級(jí)昨天在這個(gè)公司租了5輛45座和2輛60座的客車(chē),一天的租金為1600元,你們能知道45座和60座的客車(chē)每輛每天的租金各是多少元嗎”甲、乙兩同學(xué)想了一下,都說(shuō)知道了價(jià)格.

聰明的你知道45座和60座的客車(chē)每輛每天的租金各是多少元嗎?

(2)公司經(jīng)理問(wèn):“你們準(zhǔn)備怎樣租車(chē)”,甲同學(xué)說(shuō):“我的方案是只租用45座的客車(chē),可是會(huì)有一輛客車(chē)空出30個(gè)座位”;乙同學(xué)說(shuō)“我的方案只租用60座客車(chē),正好坐滿(mǎn)且比甲同學(xué)的方案少用兩輛客車(chē)”,王老師在﹣旁聽(tīng)了他們的談話說(shuō):“從經(jīng)濟(jì)角度考慮,還有別的方案嗎”?如果是你,你該如何設(shè)計(jì)租車(chē)方案,并說(shuō)明理由.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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在(﹣1)2014,(﹣1)2013,﹣22,(﹣3)2中,最大數(shù)與最小數(shù)的積是 .

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如果兩個(gè)相似三角形對(duì)應(yīng)高之比是9∶16,那么它們的對(duì)應(yīng)周長(zhǎng)之比是 ( )

A.3∶4 B.4∶3 C.9∶16 D.16∶9

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一個(gè)邊長(zhǎng)為4cm的等邊三角形ABC與⊙O等高,如圖放置,⊙O與BC相切于點(diǎn)C,⊙O與AC相交于點(diǎn)E,則CE的長(zhǎng)為 cm.

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關(guān)于x的一元二次方程x2―mx+2m―1=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別是x1,x2,且x12+x22=7,則(x1―x2)2的值是( )

A.13或11 B.12或-11 C.13 D.12

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解關(guān)于x的方程:

(1)4﹣x=3(2﹣x)

(2)

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與﹣0.5an﹣1b4的和是單項(xiàng)式,則m﹣n= .

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如圖,點(diǎn)O在直線AB上,OC平分∠DOB.若∠COB=36°.

(1)求∠DOB的大;

(2)求∠AOC的大。

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已知點(diǎn)A(-3,1)先向左平移5個(gè)單位,再向下平移2個(gè)單位得到點(diǎn)B,則點(diǎn)B的坐標(biāo)為 .

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同步練習(xí)冊(cè)答案