某水庫的水位已超過警戒線,上游河水仍以每秒a立方米的流量流入水庫,為了防洪,需打開放水閘,假設(shè)每個閘門均以每秒(a2-3)立方米的流量放水,經(jīng)測算,若打開一個放水閘,15小時可將水位降至警戒線;若打開兩個放水閘,5小時可將水位降至警戒線,求a的值.

解:設(shè)水位超出警戒線x立方米.1小時=3600秒,
當(dāng)一個放水時:15個小時上流流入的水為15×3600a立方米,而放掉的水為15×3600(a2-3)
可以得到流入的水加上已超出的水等于放掉的水,得到:
15×3600a+x=15×3600(a2-3)①
當(dāng)兩個放水時:5個小時上流流入的水為5×3600a立方米,而放掉的水為2×5×3600(a2-3)
同樣由流入的水加上已超出的水等于放掉的水,得到:
5×3600a+x=2×5×3600(a2-3)②
此時聯(lián)立①②,用②-①得到:
5×3600a+x-(15×3600a+x)=2×5×3600(a2-3)-[15×3600(a2-3)]
即a2-2a-3=0
解得a1=-1(舍去),a2=3
答:a的值為3.
分析:設(shè)水位超出警戒線x立方米,分別表示出開一個閘門時和開兩個閘門時水量的相等關(guān)系,即:15個小時上流流入的水+已超出的水量x=一個閘門放掉的水;5個小時上流流入的水+已超出的水量x=2個閘門放掉的水.列出方程,利用消元的方法先消去x,再求解即可.
點評:數(shù)學(xué)來源于生活,又服務(wù)于生活,本題就是數(shù)學(xué)服務(wù)于生活的實例.解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程組,再求解.利用二元一次方程組求解的應(yīng)用題一般情況下題中要給出2個等量關(guān)系,準(zhǔn)確的找到等量關(guān)系并用方程的思想進(jìn)行消元,消去方程中的x項整理成關(guān)于a的一元二次方程是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某水庫的水位已超過警戒線的水量為P立方米,由于上游連續(xù)暴雨,河水仍以每小時Q立方米的流量流入水庫,為了保護(hù)大堤安全,需打開泄洪閘.已知每孔泄洪閘每小時泄水量為R立方米,經(jīng)測算,若打開2孔泄洪閘,30小時可將水位降到警戒線;若打開3孔泄洪閘,12小時可將水位降到警戒線
(1)試用R的代數(shù)式表示P、Q;
(2)現(xiàn)在要求在4小時內(nèi)將水位降到警戒線以下,問至少需打開幾孔泄洪閘?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

6、某水庫的水位已超過警戒線,上游河水仍以每秒a立方米的流量流入水庫,為了防洪,需打開放水閘,假設(shè)每個閘門均以每秒(a2-3)立方米的流量放水,經(jīng)測算,若打開一個放水閘,15小時可將水位降至警戒線;若打開兩個放水閘,5小時可將水位降至警戒線,求a的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1999•溫州)某水庫的水位已超過警戒線,上游河水仍以每秒a立方米的流量流入水庫,為了防洪,需打開放水閘,假設(shè)每個閘門均以每秒(a2-3)立方米的流量放水,經(jīng)測算,若打開一個放水閘,15小時可將水位降至警戒線;若打開兩個放水閘,5小時可將水位降至警戒線,則a的值等于
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某水庫的水位已超過警戒線的水量為P立方米,由于上游連續(xù)暴雨,河水仍以每小時Q立方米的流量流入水庫,為了保護(hù)大堤安全,需打開泄洪閘.已知每孔泄洪閘每小時泄水量為R立方米,經(jīng)測算,若打開2孔泄洪閘,30小時可將水位降到警戒線;若打開3孔泄洪閘,12小時可將水位降到警戒線
(1)試用R的代數(shù)式表示P、Q;
(2)現(xiàn)在要求在4小時內(nèi)將水位降到警戒線以下,問至少需打開幾孔泄洪閘?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:咸寧 題型:解答題

某水庫的水位已超過警戒線的水量為P立方米,由于上游連續(xù)暴雨,河水仍以每小時Q立方米的流量流入水庫,為了保護(hù)大堤安全,需打開泄洪閘.已知每孔泄洪閘每小時泄水量為R立方米,經(jīng)測算,若打開2孔泄洪閘,30小時可將水位降到警戒線;若打開3孔泄洪閘,12小時可將水位降到警戒線
(1)試用R的代數(shù)式表示P、Q;
(2)現(xiàn)在要求在4小時內(nèi)將水位降到警戒線以下,問至少需打開幾孔泄洪閘?

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