為了進(jìn)一步美化校園,學(xué)校購進(jìn)一批單價(jià)相同的楊樹和榆樹樹苗,其中楊樹苗比榆樹苗多40棵,且購買榆樹苗的費(fèi)用是購買楊樹苗費(fèi)用的數(shù)學(xué)公式
(1)求學(xué)校購買的樹苗共有多少課?
(2)若學(xué)校選派若干名師生去植樹.已知教師平均每人能種3棵樹苗,學(xué)生平均每人能種2棵樹苗,參加種樹苗的學(xué)生人數(shù)比參加種樹苗的教師人數(shù)的5倍還多15人,師生能種樹苗的總棵樹最多是學(xué)校購買的全部樹苗,最少是學(xué)校購買全部樹苗的數(shù)學(xué)公式.求學(xué)校選派師生植樹的方案共有幾種,并它們都寫出來.

解:(1)設(shè)學(xué)校購買的榆樹樹苗是x棵,則購買的楊樹樹苗是(x+40)棵,購買樹苗的單價(jià)是m
元/棵,依題意得,,
∵m≠0,解得x=70,
∴學(xué)校購買樹苗的總棵樹是70+(70+40)=180(棵)
答:學(xué)校購買的樹苗共180棵.

(2)設(shè)學(xué)校選派a名教師參加植樹,則參加植樹的學(xué)生有(5a+15)名.
依題意可得,,
解得,x是整數(shù),∴x=10,11
學(xué)校選派師生植樹的方案有2種,當(dāng)派10名教師時(shí),需要派65名學(xué)生;當(dāng)派11名教師時(shí),需要派70名學(xué)生.
分析:(1)設(shè)學(xué)校購買的榆樹樹苗是x棵,則購買的楊樹樹苗是(x+40)棵,購買樹苗的單價(jià)是m元/棵,根據(jù)買榆樹苗的費(fèi)用是購買楊樹苗費(fèi)用的.可列方程求解.
(2)設(shè)學(xué)校選派a名教師參加植樹,則參加植樹的學(xué)生有(5a+15)名,根據(jù)師生能種樹苗的總棵樹最多是學(xué)校購買的全部樹苗,最少是學(xué)校購買全部樹苗的,可列不等式組求解.
點(diǎn)評:本題考查理解題意的能力,第一問根據(jù)樹苗間的數(shù)量關(guān)系列方程求解,第二問根據(jù)植樹情況列不等式組求解.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了進(jìn)一步美化校園,學(xué)校購進(jìn)一批單價(jià)相同的楊樹和榆樹樹苗,其中楊樹苗比榆樹苗多40棵,且購買榆樹苗的費(fèi)用是購買楊樹苗費(fèi)用的
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(1)求學(xué)校購買的樹苗共有多少課?
(2)若學(xué)校選派若干名師生去植樹.已知教師平均每人能種3棵樹苗,學(xué)生平均每人能種2棵樹苗,參加種樹苗的學(xué)生人數(shù)比參加種樹苗的教師人數(shù)的5倍還多15人,師生能種樹苗的總棵樹最多是學(xué)校購買的全部樹苗,最少是學(xué)校購買全部樹苗的
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.求學(xué)校選派師生植樹的方案共有幾種,并它們都寫出來.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

為了進(jìn)一步美化校園,學(xué)校購進(jìn)一批單價(jià)相同的楊樹和榆樹樹苗,其中楊樹苗比榆樹苗多40棵,且購買榆樹苗的費(fèi)用是購買楊樹苗費(fèi)用的
(1)求學(xué)校購買的樹苗共有多少課?
(2)若學(xué)校選派若干名師生去植樹.已知教師平均每人能種3棵樹苗,學(xué)生平均每人能種2棵樹苗,參加種樹苗的學(xué)生人數(shù)比參加種樹苗的教師人數(shù)的5倍還多15人,師生能種樹苗的總棵樹最多是學(xué)校購買的全部樹苗,最少是學(xué)校購買全部樹苗的.求學(xué)校選派師生植樹的方案共有幾種,并它們都寫出來.

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