0-(0-1999)=(  )
A.19.99B.-1999C.1999D.0
0-(0-1999),
=0-[0+(-1999)],
=0-(-1999),
=0+1999,
=1999.
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

29、某企業(yè)1998年初投資100萬(wàn)元生產(chǎn)適銷(xiāo)對(duì)路的產(chǎn)品,1998年底將獲得的利潤(rùn)與年初的投資的和作為1999年初的投資,到1999年底,兩年共獲利潤(rùn)56萬(wàn)元,已知1999年的年獲利率比1998年的年獲利率多10個(gè)百分點(diǎn)(即:1999年的年獲利率是1998年的年獲利率與10%的和).求1998年和1999年的年獲利率各是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25、閱讀下列計(jì)算過(guò)程:99×99+199=992+2×99+1=(99+1)2=1002=104
(1)計(jì)算:
999×999+1999=
9992+2×999+1=
=
(999+1)2
=
10002
=
106
;
9999×9999+19999=
99992+2×9999+1
=
(9999+1)2
=
100002
=
108

(2)猜想9999999999×9999999999+19999999999等于多少?寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)
1999×2000×2001×2002+1
;
(2)
3-2
2
+
5-2
6
+
7-2
12
+
9-2
20
+
11-2
30
+
13-2
42
+
15-2
56
+
17-2
72

(3)
11
+5
7
+4
6
7+
77
+
66
+
42
;
(4)
1997
(
1997
-
1999
)(
1997
-
2001
)
+
1999
(
1999
-
1997
)(
1999
-
2001
)
+
2001
(
2001
-
1997)
(
2001
-
1999
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)在經(jīng)歷了1995年、1999年前后的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用建設(shè)兩次熱潮后,隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展產(chǎn)業(yè)環(huán)境中的積極因素越來(lái)越多,迎來(lái)了第三次發(fā)展浪潮,據(jù)統(tǒng)計(jì)截止到2005年底,我國(guó)上網(wǎng)用戶(hù)總數(shù)為1.2億人.已知到2003年底我國(guó)上網(wǎng)用戶(hù)總數(shù)為7950萬(wàn)人,且2003年至2004年的上網(wǎng)用戶(hù)總數(shù)增長(zhǎng)率比2004年至2005年的上網(wǎng)用戶(hù)總數(shù)增長(zhǎng)率少10%,求2004年至2005年的上網(wǎng)用戶(hù)總數(shù)增長(zhǎng)率是多少?(結(jié)果精確到1%)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)所有實(shí)數(shù)x,y,函數(shù)f(x)滿(mǎn)足等式f(x•y)=f(x)•f(y),并且f(0)≠0,則f(1999)=
1
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同步練習(xí)冊(cè)答案