超市蘋果售價每千克7.8元,小麗買了5千克,小杰買的蘋果的千克數(shù)是小麗所買的
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,兩人各自付錢,小杰付給收銀員一張50元的人民幣,收銀員應(yīng)找小杰
 
元.
分析:根據(jù)題意表示小杰應(yīng)付的錢數(shù)為5×(
2
3
×7.8),故收銀員應(yīng)找小杰的錢數(shù)為:50-5×
2
3
×7.8,然后計算.
解答:解:根據(jù)題意可知:50-(5×
2
3
)×7.8=50-26=24元.
故本題答案為:24.
點評:本題考查有理數(shù)運算在實際生活中的應(yīng)用,利用所學(xué)知識解答實際問題是我們應(yīng)具備的能力.認真審題,準確的列出式子是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•煙臺)煙臺享有“蘋果之鄉(xiāng)”的美譽.甲、乙兩超市分別用3000元以相同的進價購進質(zhì)量相同的蘋果.甲超市銷售方案是:將蘋果按大小分類包裝銷售,其中大蘋果400千克,以進價的2倍價格銷售,剩下的小蘋果以高于進價10%銷售.乙超市的銷售方案是:不將蘋果按大小分類,直接包裝銷售,價格按甲超市大、小兩種蘋果售價的平均數(shù)定價.若兩超市將蘋果全部售完,其中甲超市獲利2100元(其它成本不計).問:
(1)蘋果進價為每千克多少元?
(2)乙超市獲利多少元?并比較哪種銷售方式更合算.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015屆北京四中初二第一學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

煙臺享有“蘋果之鄉(xiāng)”的美譽.甲、乙兩超市分別用3000元以相同的進價購進質(zhì)量相同的蘋果.甲超市銷售方案是:將蘋果按大小分類包裝銷售,其中大蘋果400千克,以進價的2倍價格銷售,剩下的小蘋果以高于進價10%銷售.乙超市的銷售方案是:不將蘋果按大小分類,直接包裝銷售,價格按甲超市大、小兩種蘋果售價的平均數(shù)定價.若兩超市將蘋果全部售完,其中甲超市獲利2100元(其它成本不計).問:

(1)蘋果進價為每千克多少元?

(2)乙超市獲利多少元?并比較哪種銷售方式更合算.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

超市蘋果售價每千克7.8元,小麗買了5千克,小杰買的蘋果的千克數(shù)是小麗所買的數(shù)學(xué)公式,兩人各自付錢,小杰付給收銀員一張50元的人民幣,收銀員應(yīng)找小杰________元.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

超市蘋果售價每千克7.8元,小麗買了5千克,小杰買的蘋果的千克數(shù)是小麗所買的
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,兩人各自付錢,小杰付給收銀員一張50元的人民幣,收銀員應(yīng)找小杰______元.

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