把方程-x+y=1寫成用含y的代數(shù)式表示x的形式，以下各式中表示正確的是  (　)

　　A．x=- (y-1)

　　B．x=-2y+2

　　C．x=2y-2

　　D．x=-2y-2

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6、下列說法中，錯(cuò)誤的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

閱讀材料，依照例題解答問題。

小學(xué)時(shí)，有的同學(xué)已了解了把循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)的一般規(guī)律，我們運(yùn)用一元一次方程知識(shí)也能將循環(huán)小數(shù)化為分?jǐn)?shù)。

　　
　　 　　

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如：將0.12化為分?jǐn)?shù)。

　　
　　 　　

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設(shè)0.12為x，則100x=12.12，得方程

　　
　　 　　

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解得，即0.12＝

　　
　　 　　

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又如：將0.35化為分?jǐn)?shù)

　　
　　 　　

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同樣可設(shè)x=0.35，則10x=3.55,得方程

　　
　　 　　

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解得，即0.35＝

　　
　　 　　

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（1）將0.43化為分?jǐn)?shù)；

（2）將0.32化為分?jǐn)?shù)。

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．分式方程的解等于0，就說明這個(gè)分式方程無解
B．解分式方程的基本思路是把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程
C．檢驗(yàn)是解分式方程必不可少的步驟
D．能使分式方程的最簡公分母等于零的未知數(shù)的值不是原分式方程的解

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)解方程５x－１＝　　x＋３時(shí)，把　 處數(shù)字看錯(cuò)得X=　 ，他把　　處看

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