(1)請你調(diào)查自己家一周內(nèi)每天消耗糧食的數(shù)量.
(2)統(tǒng)計(jì)本班學(xué)生這一周內(nèi)消耗糧食的總數(shù),并用科學(xué)記數(shù)法表示.
(3)根據(jù)你收集的數(shù)據(jù),估計(jì)全校學(xué)生的家庭,一周內(nèi)消耗糧食的總數(shù)并用科學(xué)記數(shù)法表示.
分析:(1)根據(jù)每天消耗糧食的數(shù)量繪制表格得出即可;
(2)根據(jù)本班人數(shù)以及消耗的糧食數(shù)量得出總數(shù)即可;
(3)利用全校班數(shù)以及人數(shù)基本一致得出總消耗的糧食數(shù).
解答:解:(1)如圖表所示:
  星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日
糧食質(zhì)量(kg) 1.9 1.9 2.2 1.8 2 2.1 2.1
(2)本班有60人,本班一周內(nèi)消耗糧食的總數(shù)為:13.5+14.5+12+13+13.5+13.5+14+14+12+13.5+12+14.5+13.5+14.5+12+13+13.5+13.5+14+14+12+13.5+12+14.5+13.5+14.5+12+13+13.5+13.5+14+14+12+13.5+12+14.5+13.5+14.5+12+13+13.5+13.5+14+14+12+13.5+12+14.5+13.5+14.5+12+13+13.5+13.5+14+14+12+13.5+12+14.5
=800=8×102(kg);

(3)全校有20個(gè)班,每個(gè)班人數(shù)基本一致,故全校學(xué)生的家庭,一周內(nèi)消耗糧食的總數(shù)為:20×800=1.6×104(kg).
點(diǎn)評:此題主要考查了調(diào)查收集數(shù)據(jù)的過程與方法以及科學(xué)記數(shù)法,正確統(tǒng)計(jì)出本班消耗糧食的數(shù)量是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了調(diào)查一個(gè)月內(nèi)一個(gè)家庭丟棄塑料袋的數(shù)量,某班環(huán)保小組的小力同學(xué)記錄了自己家7天中每天丟棄塑料袋的數(shù)量(單位:個(gè)),結(jié)果如下:3,5,8,6,5,5,3.
(1)本題采用什么調(diào)查方式?
(2)本題的總體、個(gè)體、樣本分別是什么?
(3)請你估計(jì)一個(gè)月(按30天)一個(gè)家庭丟棄塑料袋的個(gè)數(shù).

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(1)請你設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)查表,記錄自己家每月丟棄廢塑料袋的數(shù)量;

(2)統(tǒng)計(jì)自己小組每月內(nèi)所有家庭丟棄廢塑料袋的總數(shù);

(3)根據(jù)收集的數(shù)據(jù),估計(jì)全校同學(xué)的家庭在每月丟棄的廢塑料袋的數(shù)量;

(4)就此項(xiàng)調(diào)查結(jié)果,談?wù)勀愕南敕,是否在全校倡議開展一個(gè)環(huán)保活動(dòng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

為了調(diào)查一個(gè)月內(nèi)一個(gè)家庭丟棄塑料袋的數(shù)量,某班環(huán)保小組的小力同學(xué)記錄了自己家7天中每天丟棄塑料袋的數(shù)量(單位:個(gè)),結(jié)果如下:3,5,8,6,5,5,3.
(1)本題采用什么調(diào)查方式?
(2)本題的總體、個(gè)體、樣本分別是什么?
(3)請你估計(jì)一個(gè)月(按30天)一個(gè)家庭丟棄塑料袋的個(gè)數(shù).

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為了調(diào)查一個(gè)月內(nèi)一個(gè)家庭丟棄塑料袋的數(shù)量,某班環(huán)保小組的小力同學(xué)記錄了自己家7天中每天丟棄塑料袋的數(shù)量(單位:個(gè)),結(jié)果如下:3,5,8,6,5,5,3.
(1)本題采用什么調(diào)查方式?
(2)本題的總體、個(gè)體、樣本分別是什么?
(3)請你估計(jì)一個(gè)月(按30天)一個(gè)家庭丟棄塑料袋的個(gè)數(shù).

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