（x-2y+z）（x+2y-z）=（x-________）（x+________）．

（2y-z）    （2y-z）
分析：本題考查了平方差公式的運算，整體思想的利用是利用公式的關(guān)鍵，可把式子中2y-z看作整體運算．
解答：根據(jù)平方差公式的運算，可把2y-z看作整體，
故原式（x-2y+z）（x+2y-z）=[x-（2y-z）][x+（2y-z）]，
故答案為（2y-z），（2y-z）．
點評：本題考查了平方差公式，整體思想的利用是利用公式的關(guān)鍵，難度適中．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
x=-1
y=0
和
x=2
y=3
都是方程y=ax+b的解，則a和b的值是（　�。�
A、
a=-1
b=-1
B、
a=1
b=1
C、
a=-1
b=1
D、
a=1
b=-1

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

8、下列從左邊到右邊的變形，是因式分解的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖，射線OC的端點O在直線AB上，∠1的度數(shù)x°是∠2的度數(shù)y°的2倍多10°，則可列正確的方程組為（　　）
A、
x+y=180
x=y+10
B、
x+y=180
x=2y+10
，
C、
x+y=180
x=10-2y
D、
x+y=90
y=2x-10

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

當(dāng)x＜2y時，化簡
x3y-4x2y2+4xy3
x
得（　�。�
A、x（x-2y）
B、
x-2y
x
y
C、（x-2y）
y
D、（2y-x）
y

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程組：
x+2y=10
3x-2y=6
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案