在母親節(jié)來臨之際,某校團委組織了以“學(xué)會生存,感恩父母”為主題的教育活動,在學(xué)校隨機調(diào)查了若干名同學(xué)平均每周在家做家務(wù)的時間,統(tǒng)計并制作了如下的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖:

根據(jù)上述信息回答下列問題:
小題1:a=              ,b=              ;
小題2:在扇形統(tǒng)計圖中,B組所占圓心角的度數(shù)為           ;
小題3:全校共有1000名學(xué)生,估計該校平均每周做家務(wù)時間不少于4小時的學(xué)生約有多少人?

小題1:,;
小題1:
小題1:(人)
答:該校平均每周做家務(wù)時間不少于小時的學(xué)生約有

小題1:讀圖可知:總?cè)藬?shù)減去其余4級的人數(shù)即為a的值,D級的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可求得b的值;
小題1:求出B級人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比,再乘以360度即可解答.
小題1:先求出樣本中平均每周做家務(wù)時間不少于4小時的學(xué)生所占的頻率,在用樣本估計總體的方法計算即可解答.
練習(xí)冊系列答案
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表1:演講答辯得分表(單位:分)  表2:民主測評票數(shù)統(tǒng)計表(單位:張)
 
A
B
C
D
E
 
 
“好”票數(shù)
“較好”票數(shù)
“一般”票數(shù)

90
92
94
95
88
 

40
7
3

89
86
87
94
91
 

42
4
4
規(guī)定:演講答辯得分按“去掉一個最高分和一個最低分再算平均分”的方法確定; 民主測評得分=“好”票數(shù)×2分+“較好”票數(shù)×1分+“一般”票數(shù)×0分;綜合得分=演講答辯得分×(1-a)+民主測評得分×a(0.5≤a≤0.8).
小題1:當(dāng)a=0.6時,甲的綜合得分是多少?
小題2:a為何值時,甲與乙的綜合得分一樣高?
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小題1:計算本班騎自行車上學(xué)的人數(shù),補全圖1的統(tǒng)計圖
小題2:在圖2中,求出“乘公共汽車”部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù),補全圖2的統(tǒng)計圖(要求寫出各部分所占的百分比)。

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小題1:A組的頻數(shù)是多少?本次調(diào)查的樣本容量是多少?
小題2:求出C組的頻數(shù)并補全捐款戶數(shù)直方圖.
小題3:若該社區(qū)有1000戶住戶,請估計捐款不少于200元的戶數(shù)是多少?

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為了支援地震災(zāi)區(qū)同學(xué),某校開展捐書活動,九(1)班40名同學(xué)積極參與.現(xiàn)將捐書數(shù)量繪制成頻數(shù)分布直方圖如圖所示,則捐書數(shù)量在5.5~6.5組別的頻率是
A.0.1B.0.2
C.0.3D.0.4

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A、B、C三個工程隊共修建一段長240km的公路,圖中分別反映了每個工程隊承包的工程比例及每月完成公路的進度.

(1)若B隊9個月完成的工程量與A隊6個月完成的工程量相同,求a的值;
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根據(jù)上述信息,完成下列問題:
小題1:圖書總冊數(shù)是       冊,a=       
小題2:請將條形統(tǒng)計圖補充完整
小題3:數(shù)據(jù)22、20、18、a、12、14的眾數(shù)是       ,極差是       ;
小題4:小明從這些書中任意拿一冊來閱讀,求他恰好拿到數(shù)學(xué)書或英語書的概率

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