如果在一個(gè)正方體的每個(gè)面內(nèi)寫一個(gè)正整數(shù),然后,在每個(gè)頂點(diǎn)處再寫一個(gè)數(shù),該數(shù)等于過(guò)這個(gè)頂點(diǎn)的三個(gè)面內(nèi)的數(shù)的乘積,那么當(dāng)該正方體各個(gè)頂點(diǎn)處的數(shù)之和是290時(shí),各個(gè)面內(nèi)的數(shù)之和等于( 。
分析:先設(shè)面內(nèi)的數(shù)為a1,a2…a6,點(diǎn)上的數(shù)為b1,b2…b8,根據(jù)題意列出a、b之間的關(guān)系式,得到(a1+a6)×(a2+a4)×(a3+a5)=290,把式中括號(hào)內(nèi)的看作整體并設(shè)為x,y,z,根據(jù)這三數(shù)是整數(shù)可對(duì)290進(jìn)行分解質(zhì)因數(shù),的出各種可能的數(shù)值,再求出其和即可.
解答:解:設(shè)面內(nèi)的數(shù)為a1,a2…a6,點(diǎn)上的數(shù)為b1,b2…b8,
則b1=a1a2a3;
b2=a1a3a6;
b3=a1a4a3;

正方體各個(gè)頂點(diǎn)處的數(shù)之和是290時(shí),(a1+a6)×(a2+a4)×(a3+a5)=290.
∵求的是他們的和,
∴把式中括號(hào)內(nèi)的看作整體,
設(shè)為x,y,z,題目變?yōu)橐阎龜?shù)積求和,
又∵這三數(shù)是整數(shù),
∴可以將290分解質(zhì)因數(shù),得到6種可能,即2×5×29,10×29×1,145×2×1,290×1×1,58×5×1,
∴和為36,40,148,292,64這幾種可能.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是分解質(zhì)因數(shù),能把290分解質(zhì)因數(shù)得到所有可能的式子是解答此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果正方形網(wǎng)格中的每一個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1,則每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).
(1)在圖a中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)三角形,使三角形的三邊長(zhǎng)分別為3、
5
、2
2
;
(2)在圖b中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)面積為10的正方形;
(3)觀察圖c中帶陰影的圖形,請(qǐng)你將它適當(dāng)剪開(kāi),重新拼成一個(gè)正方形;(要求:在圖c中用虛線作出,并用文字說(shuō)明剪拼方法)圖c說(shuō)明:
沿虛線剪開(kāi),然后①、②、③分別對(duì)應(yīng)拼接
沿虛線剪開(kāi),然后①、②、③分別對(duì)應(yīng)拼接

(4)觀察正方體,沿著一些棱將它剪開(kāi),展開(kāi)成平面圖形.若正方體的表面積為12,請(qǐng)你在圖d中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫出一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖.(只需畫出一種情形)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

如果正方形網(wǎng)格中的每一個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1,則每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).
(1)在圖a中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)三角形,使三角形的三邊長(zhǎng)分別為3、數(shù)學(xué)公式、2數(shù)學(xué)公式;
(2)在圖b中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)面積為10的正方形;
(3)觀察圖c中帶陰影的圖形,請(qǐng)你將它適當(dāng)剪開(kāi),重新拼成一個(gè)正方形;(要求:在圖c中用虛線作出,并用文字說(shuō)明剪拼方法)圖c說(shuō)明:______.
(4)觀察正方體,沿著一些棱將它剪開(kāi),展開(kāi)成平面圖形.若正方體的表面積為12,請(qǐng)你在圖d中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫出一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖.(只需畫出一種情形)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如果正方形網(wǎng)格中的每一個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1,則每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).
(1)在圖a中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)三角形,使三角形的三邊長(zhǎng)分別為3、
5
、2
2

(2)在圖b中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)面積為10的正方形;
(3)觀察圖c中帶陰影的圖形,請(qǐng)你將它適當(dāng)剪開(kāi),重新拼成一個(gè)正方形;(要求:在圖c中用虛線作出,并用文字說(shuō)明剪拼方法)圖c說(shuō)明:______.
(4)觀察正方體,沿著一些棱將它剪開(kāi),展開(kāi)成平面圖形.若正方體的表面積為12,請(qǐng)你在圖d中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫出一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖.(只需畫出一種情形)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2006年浙江省杭州市春蕾中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(四)(解析版) 題型:解答題

如果正方形網(wǎng)格中的每一個(gè)小正方形邊長(zhǎng)都是1,則每個(gè)小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn).
(1)在圖a中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)三角形,使三角形的三邊長(zhǎng)分別為3、、2;
(2)在圖b中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫一個(gè)面積為10的正方形;
(3)觀察圖c中帶陰影的圖形,請(qǐng)你將它適當(dāng)剪開(kāi),重新拼成一個(gè)正方形;(要求:在圖c中用虛線作出,并用文字說(shuō)明剪拼方法)圖c說(shuō)明:______.
(4)觀察正方體,沿著一些棱將它剪開(kāi),展開(kāi)成平面圖形.若正方體的表面積為12,請(qǐng)你在圖d中以格點(diǎn)為頂點(diǎn)畫出一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖.(只需畫出一種情形)

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