如圖1,已知⊙O和⊙O′都經(jīng)過點A和點B,直線PQ切⊙O于點P,交⊙O′于點Q、M,交AB的延長線于點N.
(1)求證:PN2=NM•NQ.
(2)若M是PQ的中點,設(shè)MQ=x,MN=y,求證:x=3y.
(3)若⊙O′不動,把⊙O向右或向左平移,分別得到圖2、圖3、圖4,請你判斷(直接寫出判斷結(jié)論,不需證明):
①(1)題結(jié)論是否仍然成立?
②在圖2中,(2)題結(jié)論是否仍然成立?
在圖3、圖4中,若將(2)題條件改為:M是PN的中點,設(shè)MQ=x,MN=y,則x=3y的結(jié)論是否仍然成立?
(1)證明:∵PQ切⊙O于P,
∴PN2=NB•NA,
∵NB•NA=NM•NQ,
∴PN2=NM•NQ;

(2)證明:∵PM=MQ=x,MN=y,PN2=NM•NQ,
∴(x-y)2=y(x+y),
整理,得x2=3xy,
∵x≠0,
∴x=3y;

(3)①在圖2、圖3、圖4中(1)題結(jié)論都成立.
②在圖2中(2)題結(jié)論成立.在圖3、圖4中,按題意改變條件后,x=3y的結(jié)論仍然成立.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

PA,PB與⊙O分別相切于點A,B,點C為⊙O上異于A,B的一點,若∠P=70°,則∠ACB=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在邊長為2個單位長度的正方形ABCD中,點O、E分別是AD、AB的中點,點F是以點O為圓心,OE長為半徑的圓弧與DC的交點,點P是
EF
上的動點,連接OP并延長交直線BC于K.
(1)當(dāng)P從E點沿
EF
運動到F時,K運動了多少單位長度?
(2)過點P作
EF
所在圓的切線,當(dāng)該切線不與BC平行時,設(shè)它與射線AB、直線BC分別交于M、G,
①當(dāng)K與B重合時,BG:BM=?
②在P運動過程中,是否存在BG:BM=3的情況?若存在,求出BK的值;若不存在說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,分別以A、B為圓心,線段AB的長為半徑的兩個圓相交于C、D兩點,則∠CAD的度數(shù)為______度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

直角梯形ABCD中,ADBC,AB⊥BC,AB=10
3
,AD=5,BC=15,分別以點C、D為圓心,CB、DA的長為半徑作圓,則兩圓的位置關(guān)系是( 。
A.外切B.內(nèi)切C.相交D.外離

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

Theradiusofthefourcirclesisoneinthefigure,thentheareaoftheshadepartis______
(英漢小字典:radius:半徑;shade:陰影).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,AB為相交兩圓⊙O1與⊙O的公切線,且O1在⊙O上,大圓⊙O的半徑為4,則公切線AB的長的取值范圍為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知兩個圓相切,圓心距為8cm,其中一個圓的半徑為12cm,則另一個圓的半徑為______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知⊙O1和⊙O2外切,O1O2=8,若⊙O1的半徑為3,則⊙O2的半徑為______.

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同步練習(xí)冊答案