將三個(gè)除號(hào)碼外完全相同的小球放入不透明的盒子中,小球上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,游戲者從中隨機(jī)摸出一球,記下數(shù)字后放回盒中,充分搖勻,再隨機(jī)摸出一球并記下數(shù)字.如果摸得的兩球所標(biāo)數(shù)字之積為奇數(shù),那么游戲者獲勝;否則,其游戲結(jié)果為輸.你認(rèn)為該游戲規(guī)則是否公平?請(qǐng)畫樹狀圖或列表予以說明.
【答案】分析:游戲是否公平,關(guān)鍵要看是否游戲雙方各有50%贏的機(jī)會(huì),本題中即兩球所標(biāo)數(shù)字之積為偶數(shù)或奇數(shù)時(shí)的概率是否相等,求出概率比較,即可得出結(jié)論.
解答:解:不公平.
因?yàn)楦鶕?jù)題意可列表如下:
123
1123
2246
3369
從列表可以看出所有可能結(jié)果共有9種,且每種結(jié)果發(fā)生的可能性相同,其中結(jié)果為奇數(shù)的有4種,結(jié)果為偶數(shù)的有5種,
即結(jié)果為奇數(shù)的概率為,而結(jié)果為偶數(shù)的概率為,
所以游戲規(guī)則不公平.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計(jì)算每個(gè)事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將三個(gè)除號(hào)碼外完全相同的小球放入不透明的盒子中,小球上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,游戲者從中隨機(jī)摸出一球,記下數(shù)字后放回盒中,充分搖勻,再隨機(jī)摸出一球并記下數(shù)字.如果摸得的兩球所標(biāo)數(shù)字之積為奇數(shù),那么游戲者獲勝;否則,其游戲結(jié)果為輸.你認(rèn)為該游戲規(guī)則是否公平?請(qǐng)畫樹狀圖或列表予以說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有甲、乙兩個(gè)黑布袋,甲布袋中有四個(gè)除標(biāo)號(hào)外完全相同的小球,小球上分別標(biāo)有數(shù)字0、1、2、3;乙布袋中有三個(gè)除標(biāo)號(hào)外完全相同的小球,小球上分別標(biāo)有數(shù)字0、1、2.王紅先從甲布袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,用m表示取出的球上標(biāo)有的數(shù)字,再從乙布袋中隨機(jī)取出一個(gè)小球,用n表示取出的球上標(biāo)有的數(shù)字.
(1)若用(m,n)表示王紅取球時(shí)m與n的對(duì)應(yīng)值,請(qǐng)畫出樹狀圖或列表寫出(m,n)的所有取值情況;
(2)求出點(diǎn)(m,n)落在函數(shù)y=
2x
的圖象上的概率,并寫出這些點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

將三個(gè)除號(hào)碼外完全相同的小球放入不透明的盒子中,小球上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,游戲者從中隨機(jī)摸出一球,記下數(shù)字后放回盒中,充分搖勻,再隨機(jī)摸出一球并記下數(shù)字.如果摸得的兩球所標(biāo)數(shù)字之積為奇數(shù),那么游戲者獲勝;否則,其游戲結(jié)果為輸.你認(rèn)為該游戲規(guī)則是否公平?請(qǐng)畫樹狀圖或列表予以說明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年山東省青島市中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

將三個(gè)除號(hào)碼外完全相同的小球放入不透明的盒子中,小球上分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,游戲者從中隨機(jī)摸出一球,記下數(shù)字后放回盒中,充分搖勻,再隨機(jī)摸出一球并記下數(shù)字.如果摸得的兩球所標(biāo)數(shù)字之積為奇數(shù),那么游戲者獲勝;否則,其游戲結(jié)果為輸.你認(rèn)為該游戲規(guī)則是否公平?請(qǐng)畫樹狀圖或列表予以說明.

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