在不透明的A箱中裝有背面完全相同、正面上分別寫有數(shù)字1、3、5、7的四張卡片,充分混合后,小林從中隨機(jī)抽取一張,把該卡片上的數(shù)字作為被除數(shù);在不透明的B箱中裝有形狀、大小完全相同,分別標(biāo)有數(shù)字1、3、5的三個(gè)乒乓球,充分混合后,小張從中隨機(jī)摸出一球,把該球上的數(shù)字作為除數(shù),然后,他們計(jì)算出這兩個(gè)數(shù)的商.
(1)請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法,求這兩數(shù)商為整數(shù)的概率;
(2)小林與小張做游戲,游戲規(guī)則是:若這兩數(shù)的商小于1,則小林贏,否則小張贏,你認(rèn)為該游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)說明理由;若不公平,請(qǐng)你修改游戲規(guī)則,使游戲公平(不必說明理由).

解:(1)樹狀圖如下:

由圖可知:P(商為整數(shù))==

(2)不公平
∵P(商小于1)==
P(商大于或等于1)==
,
∴不公平.
修改游戲規(guī)則:
方法一:若這兩個(gè)數(shù)的商大于1,則小林贏,否則小張贏.
方法二:若這兩個(gè)數(shù)的商為整數(shù),則小林贏,否則小張贏.
分析:(1)依據(jù)題意先用列表法或畫樹狀圖法分析所有等可能的出現(xiàn)結(jié)果.
(2)游戲是否公平,求出游戲雙方獲勝的概率,比較是否相等即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是游戲公平性的判斷.判斷游戲公平性就要計(jì)算每個(gè)事件的概率,概率相等就公平,否則就不公平.用到的知識(shí)點(diǎn)為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在不透明的A箱中裝有背面完全相同、正面上分別寫有數(shù)字1、3、5、7的四張卡片,充分混合后,小林從中隨機(jī)抽取一張,把該卡片上的數(shù)字作為被除數(shù);在不透明的B箱中裝有形狀、大小完全相同,分別標(biāo)有數(shù)字1、3、5的三個(gè)乒乓球,充分混合后,小張從中隨機(jī)摸出一球,把該球上的數(shù)字作為除數(shù),然后,他們計(jì)算出這兩個(gè)數(shù)的商.
(1)請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法,求這兩數(shù)商為整數(shù)的概率;
(2)小林與小張做游戲,游戲規(guī)則是:若這兩數(shù)的商小于1,則小林贏,否則小張贏,你認(rèn)為該游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)說明理由;若不公平,請(qǐng)你修改游戲規(guī)則,使游戲公平(不必說明理由).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2009年福建省漳州市初中學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

在不透明的A箱中裝有背面完全相同、正面上分別寫有數(shù)字1、3、5、7的四張卡片,充分混合后,小林從中隨機(jī)抽取一張,把該卡片上的數(shù)字作為被除數(shù);在不透明的B箱中裝有形狀、大小完全相同,分別標(biāo)有數(shù)字1、3、5的三個(gè)乒乓球,充分混合后,小張從中隨機(jī)摸出一球,把該球上的數(shù)字作為除數(shù),然后,他們計(jì)算出這兩個(gè)數(shù)的商.
(1)請(qǐng)你用畫樹狀圖或列表的方法,求這兩數(shù)商為整數(shù)的概率;
(2)小林與小張做游戲,游戲規(guī)則是:若這兩數(shù)的商小于1,則小林贏,否則小張贏,你認(rèn)為該游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)說明理由;若不公平,請(qǐng)你修改游戲規(guī)則,使游戲公平(不必說明理由).

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