已知二次函數(shù)圖象的頂點為A(3,-2),且過點P(1,0),求這個函數(shù)的解析式.
【答案】分析:根據(jù)已知條件可以設二次函數(shù)的解析式為頂點式方程y=a(x-3)2-2(a是常數(shù),且a≠0).然后將點P的坐標代入求得a的值即可.
解答:解:∵二次函數(shù)圖象的頂點為A(3,-2),
∴設二次函數(shù)的解析式為頂點式方程y=a(x-3)2-2(a是常數(shù),且a≠0);
又∵該函數(shù)的圖象過點P(1,0),
∴0=a(1-3)2-2,
解得,a=,
∴該二次函數(shù)的解析式是:y=(x-3)2-2,或y=x2-3x+
點評:本題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式.設二次函數(shù)的解析式方程時,要根據(jù)已知條件來決定設頂點式方程、一般式方程還是兩根式方程.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知二次函數(shù)圖象的頂點為原點,直線y=
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x+4的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于A點(8,8),直線與x軸的交點為C,與y軸的交點為B.
(1)求B點的坐標與這個二次函數(shù)的解析式;
(2)P為線段AB上的一個動點(點P與A、B不重合),過P點作x軸的垂線與這個二次函數(shù)的圖象交于D點,與x軸交于點E.設該線段PD的長為h,點P的橫坐標為t,求h與t之間的函數(shù)解析式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,在線段AB上是否存在點P,使得以點P、D、B為頂點的三角形與△B精英家教網(wǎng)OC相似?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)圖象的頂點為(-2,5),圖象與y軸交點A的坐標為(0,3).
(1)求該函數(shù)的解析式;
(2)求該二次函數(shù)圖象與x軸交點B、C的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)圖象的頂點為P(1,-4),且與x軸的一個交點坐標A(3,0),
(1)求該二次函數(shù)的解析式(化為一般形式);
(2)若二次函數(shù)圖象上有兩點(2,y1),(3,y2),試判斷函數(shù)值y1、y2的大;
(3)請問:如何平移該拋物線(寫出一種簡單情況即可),使圖象經(jīng)過原點?并寫出此時拋物線的頂點坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖已知二次函數(shù)圖象的頂點為原點,直線y=
12
x+4
的圖象與該二次函數(shù)的圖象交于A點(8,8),直線與x軸的交點為C,與y軸的交點為B.
(1)求這個二次函數(shù)的解析式與B點坐標;
(2)P為線段AB上的一個動點(點P與A,B不重合),過P作x軸的垂線與這個二次函數(shù)的圖象交于D點,與x軸交于點E.設線段PD的長為h,點P的橫坐標為t,求h與t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,在線段AB上是否存在點P,使得以點P、D、B為頂點的三角形與△BOC相似?若存在,請求出P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)圖象的頂點為D(1,-4),且經(jīng)過點A(-1,0).
(1)求該二次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)設拋物線與x軸的另一個交點為B,與y軸的交點為C,試判斷△BCD的形狀,并說明理由;
(3)設經(jīng)過B、C、D三點的圓的圓心為O′,設⊙O′與x軸的另一個交點為E,求線段BE的長.

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