某音樂(lè)會(huì)的門(mén)票價(jià)格如下表，小明預(yù)定了B等級(jí)、C等級(jí)門(mén)票共7張，他發(fā)現(xiàn)這7張門(mén)票的費(fèi)用恰好可以預(yù)定3張A等級(jí)門(mén)票．問(wèn)小明預(yù)定了B等級(jí)、C等級(jí)門(mén)票各多少?gòu)垼?br/>
等級(jí)票價(jià)（元/張）
A500
B300
C150

解：設(shè)小明預(yù)訂了B等級(jí)，C等級(jí)門(mén)票分別為x張和y張．
依題意得：，
解方程組得：．
答：小明預(yù)訂了B等級(jí)門(mén)票3張，C等級(jí)門(mén)票4張．
分析：本題的等量關(guān)系可表示為：B門(mén)票+C門(mén)票=7張，購(gòu)買(mǎi)的B門(mén)票的價(jià)格+C門(mén)票的價(jià)格=3張A門(mén)票的價(jià)格．據(jù)此可列出方程組求解．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用，解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系，列出方程組，再求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某音樂(lè)會(huì)的門(mén)票價(jià)格如下表，小明預(yù)定了B等級(jí)、C等級(jí)門(mén)票共7張，他發(fā)現(xiàn)這7張門(mén)票的費(fèi)用恰好可以預(yù)定3張A等級(jí)門(mén)票．問(wèn)小明預(yù)定了B等級(jí)、C等級(jí)門(mén)票各多少?gòu)垼?BR>
等級(jí) 票價(jià)（元/張）
A 500
B 300
C 150

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某公園的門(mén)票價(jià)格如下表所示：
購(gòu)票人數(shù) 1～50人 51～100人 100人以上
每人門(mén)票價(jià) 13元 11元 9元
某中學(xué)七年級(jí)（1）、（2）兩個(gè)班計(jì)劃去游覽該公園，其中（1）班的人數(shù)較少，不足50人；（2）班人數(shù)略多，有50多人、如果兩個(gè)班都以班為單位分別購(gòu)票，則一共應(yīng)付1172元，如果兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái)，作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，則需付1078元．
（1）列方程求出兩個(gè)班各有多少學(xué)生；
（2）如果兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái)買(mǎi)票，是否可以買(mǎi)單價(jià)為9元的票？你有什么省錢(qián)的方法來(lái)幫他們買(mǎi)票呢？請(qǐng)給出你的方案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

25、某動(dòng)物園的門(mén)票價(jià)格如下表，但其中兒童的票價(jià)看不清了．

（1）某家庭5個(gè)大人帶著3個(gè)兒童去動(dòng)物園，買(mǎi)票共花去130元，則兒童的票價(jià)為
10
元；
（2）某節(jié)假日該動(dòng)物園共售出840張票，得票款13600元．問(wèn)成人票和兒童票各售出多少?gòu)垼?/div>

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某公園的門(mén)票價(jià)格如下表所示：
購(gòu)票人數(shù) 1～50人 51～100人 100人以上
每人門(mén)票價(jià) 15元 13元 11元
某校初一（1）、（2）兩個(gè)班去游覽該公園，其中（1）班人數(shù)不足50人，（2）班人數(shù)超過(guò)50人，但兩個(gè)班合起來(lái)人數(shù)超過(guò)100人．如果兩個(gè)班都以班為單位分別購(gòu)票，則一共應(yīng)付1422元；如果兩個(gè)班聯(lián)合起來(lái)，作為一個(gè)團(tuán)體購(gòu)票，則只需付1122元．
（1）列方程或方程組求出兩個(gè)班各有多少學(xué)生？
（2）如果兩個(gè)班不聯(lián)合買(mǎi)票，是不是初一（1）班的學(xué)生非要買(mǎi)15元的票呢？你有什么省錢(qián)方式來(lái)幫他們買(mǎi)票呢？說(shuō)說(shuō)你的理由．

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