已知樣本:1, 2,0,-1,3,那么這個(gè)樣本的方差是_________.
2

試題分析：先求出樣本的平均數(shù)：﹝1+ 2+0+（-1）+3﹞÷5=1，再計(jì)算出方差：﹝（1-1）2+ （2-1）2+（0-1）2+（-1-1）2+（3-1）2﹞÷5=2.
點(diǎn)評：該題是�？碱}，主要考查學(xué)生對方差的計(jì)算，另外還有方差、標(biāo)準(zhǔn)差等的計(jì)算公式，都要熟記。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為響應(yīng)杭州市政府提出的“文明出行，低碳生活”活動，某校組織了以“文明出行，從我做起”為主題的電子小報(bào)制作比賽，評分結(jié)果只有60，70，80，90，100五種．現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分作品，對其份數(shù)與成績進(jìn)行整理，制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）求本次抽取了多少份作品，并補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖；
（2）已知該校收到參賽作品共1200份，請估計(jì)該校學(xué)生比賽成績達(dá)到90分以上（包含90分）的作品有多少份．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列說法，錯(cuò)誤的是   
A．為了解一種燈泡的使用壽命，宜采用普查的方法
B．眾數(shù)在一組數(shù)據(jù)中若存在，可以不唯一
C．方差反映了一組數(shù)據(jù)與其平均數(shù)的偏離程度
D．對于簡單隨機(jī)樣本，可以用樣本的方差去估計(jì)總體的方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

我市某中學(xué)為調(diào)查本校學(xué)生使用零花錢的情況，隨機(jī)調(diào)查了50名同學(xué)，下圖是根據(jù)調(diào)查所得數(shù)據(jù)繪制的統(tǒng)計(jì)圖的一部分.

請根據(jù)以上信息，解答下列問題：
（1）將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（2）若該校共有1000名學(xué)生，根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果估計(jì)，該校全體學(xué)生平均每天用去多少元零花錢？
（3）如果將全校1000名學(xué)生一周（7天）的零花錢節(jié)省下來，全部捐給災(zāi)區(qū)學(xué)校購買課桌椅，每套課椅150元，共可以為災(zāi)區(qū)學(xué)校購買多少套這樣的課桌椅？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩名射擊運(yùn)動員在某場測試中各射擊20次，甲、乙兩人的測試成績?nèi)缦卤�，則測度成績比較穩(wěn)定的是（   ）
甲的成績
乙的成績
環(huán)數(shù)
6
7
8
9
10
環(huán)數(shù)
6
7
8
9
10
頻數(shù)
3
5
4
5
3
頻數(shù)
5
3
4
3
5
A．甲                               B．乙
C．甲、乙兩人成績穩(wěn)定程度相同       D．無法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

為了降低能源消耗，減少環(huán)境污染，國務(wù)院辦公廳下發(fā)了“關(guān)于限制生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知”，并從2008年6月1日起正式實(shí)施．某中學(xué)八年級共有400名學(xué)生。學(xué)校為了增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，在本年級進(jìn)行了一次環(huán)保知識測驗(yàn)．為了了解這次測驗(yàn)的成績狀況，從中抽取了50名學(xué)生的成績，將所得數(shù)據(jù)整理后，畫出頻數(shù)分布直方圖如圖所示．

(1)第五個(gè)小組的頻數(shù)和頻率各是多少?
(2) 這50名學(xué)生的成績的中位數(shù)在哪一組?
(3)這次測驗(yàn)中，八年級全體學(xué)生成績在59.5～69.5中的人數(shù)約是多少?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

在數(shù)據(jù)20，10，40，30，80，90，50中，極差是       .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

某校組織學(xué)生書法比賽，對參賽作品按A、B、C、D四個(gè)等級進(jìn)行了評定．現(xiàn)隨機(jī)抽取部分學(xué)生書法作品的評定結(jié)果進(jìn)行分析，并繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖如下：

根據(jù)上述信息完成下列問題：
（1）在這次抽樣調(diào)查中，共抽查了多少名學(xué)生？
（2）請?jiān)趫D②中把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整；
（3）求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中“D級”部分所對應(yīng)的扇形圓心角的大小；
（4）已知該校這次活動共收到參賽作品750份，請你估計(jì)參賽作品達(dá)到B級以上（即A級和B級）有多少份？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

在方差的計(jì)算公式S2=[（x1-20）2+（x2-20）2+…+（xn-20）2]中，數(shù)字10和20表示的意義分別是（  ）
A．平均數(shù)和數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)B．?dāng)?shù)據(jù)的方差和平均數(shù)
C．?dāng)?shù)據(jù)的個(gè)數(shù)和方差D．?dāng)?shù)據(jù)的個(gè)數(shù)和平均數(shù)

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同步練習(xí)冊答案