【題目】如圖所示,OE,OD分別平分∠AOC和∠BOC,

(1)如果∠AOB=90°,∠BOC=40°,求∠DOE的度數(shù);
(2)如果∠AOB= ,∠BOC= 、 均為銳角, ),其他條件不變,求∠DOE;

【答案】
(1)解:

分別平分


(2)解:

分別平分 ,


【解析】(1)由題意易求出∠AOC的度數(shù),再由OE、OD 分別平分∠AOC和∠BOC ,可求出∠COE、∠COD的度數(shù),再由∠DOE=∠COE-∠COD可求出答案;
(2)解法同(1).
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解角的平分線(從一個(gè)角的頂點(diǎn)引出的一條射線,把這個(gè)角分成兩個(gè)相等的角,這條射線叫做這個(gè)角的平分線),還要掌握角的運(yùn)算(角之間可以進(jìn)行加減運(yùn)算;一個(gè)角可以用其他角的和或差來表示)的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算(﹣a﹣b)2等于( 。
A.a2+b2
B.a2﹣b2
C.a2+2ab+b2
D.a2﹣2ab+b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ACB和△DCE均為等腰三角形,點(diǎn)A,D,E在同一直線上,連接BE.

(1)如圖1,若∠CAB=∠CBA=∠CDE=∠CED=50°

①求證:AD=BE;

②求∠AEB的度數(shù).

(2)如圖2,若∠ACB=∠DCE=120°,CM為△DCE中DE邊上的高,BN為△ABE中AE邊上的高,試證明:AE=CM+BN.

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【題目】計(jì)算:20022﹣2001×2003=

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【題目】如圖,OA、OB分別是線段MC、MD的垂直平分線,MD=5cm,MC=7cm,CD=10cm,一只小螞蟻從點(diǎn)M出發(fā)爬到OA邊上任意一點(diǎn)E,再爬到OB邊上任意一點(diǎn)F,然后爬回M點(diǎn)處,則小螞蟻爬行的路徑最短可為(
A.12cm
B.10cm
C.7cm
D.5cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,端州區(qū)某中學(xué)舉辦了“數(shù)學(xué)實(shí)踐活動周”活動.為了表彰在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生,學(xué)校購買了大、小筆記本分別65本和50本,共用了770元,其中每本大筆記本比小筆記本貴3元.
(1)求大、小筆記本的單價(jià)各為多少元?
(2)①學(xué)校仍需要購買上述的兩種筆記本共160本(每種筆記本的單價(jià)不變).陳老師做完預(yù)算后,向財(cái)務(wù)處梁老師說:“我這次買這兩種筆記本需支領(lǐng)1066元.”梁老師算了一下,說:“如果你用這些錢只買這兩種筆記本,那么帳肯定算錯(cuò)了.”請你用學(xué)過的方程知識解釋梁老師為什么說陳老師用這些錢只買這兩種筆記本的帳算錯(cuò)了?
②陳老師突然想起,所做的預(yù)算還包括了包裝這些獎(jiǎng)品的包裝紙.如果買包裝紙的錢為小于10元而又多于5元的整數(shù).請通過計(jì)算,直接寫出買包裝紙的錢用了元.

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【題目】某校為豐富學(xué)生的校園生活,準(zhǔn)備從某體育用品商店一次性購買若干個(gè)足球和籃球(每個(gè)足球的價(jià)格相同,每個(gè)籃球的價(jià)格相同),若購買3個(gè)足球和2個(gè)籃球共需310元,購買2個(gè)足球和5個(gè)籃球共需500元.
(1)購買一個(gè)足球,一個(gè)籃球各需多少元?
(2)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,需從該體育用品商店一次性購買足球和籃球共96個(gè),要求購買足球和籃球的總費(fèi)用不超過5720元,這所中學(xué)最多可以購買多少個(gè)籃球?

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【題目】要反映一天內(nèi)氣溫的變化情況宜采用( )

A. 條形統(tǒng)計(jì)圖 B. 扇形統(tǒng)計(jì)圖 C. 折線統(tǒng)計(jì)圖 D. 頻數(shù)分布圖

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【題目】同時(shí)拋擲兩枚質(zhì)地均勻的正方體骰子1次,下列事件中是不可能事件的是(
A.朝上的點(diǎn)數(shù)之和為13
B.朝上的點(diǎn)數(shù)之和為12
C.朝上的點(diǎn)數(shù)之和為2
D.朝上的點(diǎn)數(shù)之和小于3

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