已知:直線y=-2x-2與x軸交于點A,與y軸交于點C,拋物線經(jīng)過點A、C、E,且點E(6,7)

(1)求拋物線的解析式.
(2)在直線AE的下方的拋物線取一點M使得構成的三角形AME的面積最大,請求出M點的坐標及△AME的最大面積.
(3)若拋物線與x軸另一交點為B點,點P在x軸上,點D(1,-3),以點P、B、D為頂點的三角形與△AEB相似,求點P的坐標.

(1) ;
(2)M(,),S△AME=
(3),0)

解析試題分析:解:(1)∵直線y=-2x-2與x軸交于點A,與y軸交于點C
∴A(-1,0)   C(0,-2)
設拋物線的解析式為y=ax2+bx+c
∵拋物線經(jīng)過點A、C、E
 ∴
36a+6b+c=7     c=-2

(2)在拋物線上取一點M,作MN//y軸交AE于點N
設點M的橫坐標為a,則縱坐標為 
∵ MN//y軸 
∴點N的橫坐標為a
設AE的解析式y(tǒng)="k" x+ b,把A(-1,0)   E(6,7)代入y="k" x+ b中得
   解得:  ∴y=x+1
∵N在直線AE上,∴N(a ,a+1)           
∴MN= a+1-()= a+1-++2=-++3
∴MN==    a==
過點E作EH⊥x軸于點H
∴S△AME=,    M(,
(3)過點E作EF⊥X軸于點F,過點D作DM⊥X軸于點M
∵A(一1,0)  B(4,0)   E(6,7)
∴AO="1" BO=4   FO=6  FE=7  AB=5
∴AF=FE=7   ∠EAB=45O  AE==
∵D (1,-3 )  ∴DM=3    OM=1   MB=3
∴DM=MB=3   ∴∠MBD=45O
∴∠EAB=∠MBD  BD==
   
過點D作∠=∠AEB交X軸于點
∴ΔABE∽BD
AE:B=AB:BD
 : ="5:"
=
=-OB=-4=
(-, 0)
過點D作∠=∠ABE交X軸于點
∴ΔABE∽Δ
∴DB:AE=:AB
=:5
=
=4-=
,0)
考點:待定系數(shù)法求函數(shù)解析式、二次函數(shù)與幾何綜合問題、三角形的相似.
點評:此種類型,通過畫圖,數(shù)形結合,是來解決二次函數(shù)與幾何綜合問題的關鍵.

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已知:直線y=-2x+4交x軸于點A,交y軸于點B,點C為x軸上一點,AC=1,且OC<OA.拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過點A、B、C.
(1)求該拋物線的表達式;
(2)點D的坐標為(-3,0),點P為線段AB上的一點,當銳角∠PDO的正切值是
12
時,求點P的坐標;
(3)在(2)的條件下,該拋物線上的一點E在x軸下方,當△ADE的面積等與四邊形APCE的面積時,求點E的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:直線y=-2x-2與x軸交于點A,與y軸交于點C,拋物線經(jīng)過點A、C、E,且點E(6,7)
(1)求拋物線的解析式.
(2)在直線AE的下方的拋物線取一點M使得構成的△AME的面積最大,請求出M點的坐標及△AME的最大面積.
(3)若拋物線與x軸另一交點為B點,點P在x軸上,點D(1,-3),以點P、B、D為頂點的三角形與△AEB相似,求點P的坐標.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:直線y=-2x+2分別與x軸、y軸相交于點A、B,以線段AB為直角邊在第一象限內(nèi)作等腰直角△ABC,∠BAC=90°,過C作CD⊥x軸于D.求:
(1)點A、B的坐標;
(2)AD的長;
(3)過A、B、C三點的拋物線的解析式;
(4)在x軸上是否存在點P,使△BCP為等腰三角形?若存在,求出所有符合條件的P點的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,直線y=2x+3與直線y=-2x-1.
(1)求兩直線交點C的坐標;
(2)求△ABC的面積;
(3)在直線BC上能否找到點P,使得S△APB=6?若能,請求出點P的坐標;若不能請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知,直線y=-2x+4k與雙曲線y=
kx
交于點A(x1,y1)、B(x2,y2),滿足y1+y2=20,那么k的值是
 

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