【題目】(1)如圖1,在一塊寬為12m,長為20m的矩形地面上修筑同樣寬的道路,余下的部分種上草坪.要使草坪的面積為180m2,求道路的寬;

(2)現(xiàn)在對該矩形區(qū)域進(jìn)行改造,如圖2,在正中央建一個與矩形的邊互相平行的正方形觀賞亭,觀賞亭的四邊連接四條與矩形的邊互相平行的且寬度相等的道路,已知道路的寬為正方形邊長的若道路與觀賞亭的面積之和是矩形面積的求道路的寬

【答案】(1)道路寬為2;(2)道路的寬為1米.

【解析】試題分析:(1設(shè)道路寬為x米,利用平移把不規(guī)則的圖形變?yōu)橐?guī)則圖形,如此一來,所有草坪面積之和就變?yōu)榱耍?/span>20﹣x)(12﹣x)米2,進(jìn)而即可列出方程,求出答案;

2設(shè)道路的寬為x米,則正方形邊長為4x根據(jù)道路與觀賞亭的面積之和是矩形面積的,列方程求解即可

試題解析:解:1)設(shè)道路寬為x米,

根據(jù)題意得:(20﹣x)(12﹣x=180

解得:x1=30(舍去),x2=2

答:道路寬為2米;

2)設(shè)道路的寬為x米,

則可列方程:x12-4x+x20-4x+16x2=×20×12,

即:x2+4x-5=0

解得:x1=1,x2=-5(舍去),

答:道路的寬為1米.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知正方形ABCD中,E為對角線BD上一點,過E點作EF⊥BDBCF,連接DF,GDF中點,連接EG,CG

1)求證:EG=CG

2)將圖△BEFB點逆時針旋轉(zhuǎn)45°,如圖所示,取DF中點G,連接EG,CG

問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由;

3)將圖△BEFB點旋轉(zhuǎn)任意角度,如圖所示,再連接相應(yīng)的線段,問(1)中的結(jié)論是否仍然成立?通過觀察你還能得出什么結(jié)論(均不要求證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩人從同一地點出發(fā)后,路程隨時間變化的圖象.

(1)此變化過程中,___________ 是自變量,___________ 是因變量.

(2)甲的速度 ___________ 乙的速度.(填“大于”、“等于”、或“小于”

(3)甲與乙 ___________ 時相遇.

(4)甲比乙先走 ___________ 小時.

(5)9時甲在乙的 ___________ (填“前面”、“后面”、“相同位置”).

(6)路程為150km,甲行駛了___________ 小時,乙行駛了___________ 小時.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b與反比例函數(shù)y=的圖象交于A(1,6),B(3,n)兩點.

(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的表達(dá)式;

(2)根據(jù)圖象寫出不等式kx+b﹣>0的解集;

(3)若點M在x軸上、點N在y軸上,且以M、N、A、B為頂點的四邊形是平行四邊形,請直接寫出點M、N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某貨站傳送貨物的平面示意圖. 為了提高傳送過程的安全性,工人師傅欲減小傳送帶與地面的夾角,使其由45°改為30°. 已知原傳送帶AB長為4米.

(1)求新傳送帶AC的長度;

(2)如果需要在貨物著地點C的左側(cè)留出2米的通道,試判斷距離B點4米的貨物是否需要挪走,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1,在一塊寬為12m,長為20m的矩形地面上修筑同樣寬的道路,余下的部分種上草坪.要使草坪的面積為180m2,求道路的寬;

(2)現(xiàn)在對該矩形區(qū)域進(jìn)行改造,如圖2,在正中央建一個與矩形的邊互相平行的正方形觀賞亭,觀賞亭的四邊連接四條與矩形的邊互相平行的且寬度相等的道路,已知道路的寬為正方形邊長的若道路與觀賞亭的面積之和是矩形面積的求道路的寬

【答案】(1)道路寬為2;(2)道路的寬為1米.

【解析】試題分析:(1設(shè)道路寬為x米,利用平移把不規(guī)則的圖形變?yōu)橐?guī)則圖形,如此一來,所有草坪面積之和就變?yōu)榱耍?/span>20﹣x)(12﹣x)米2,進(jìn)而即可列出方程,求出答案;

2設(shè)道路的寬為x米,則正方形邊長為4x,根據(jù)道路與觀賞亭的面積之和是矩形面積的,列方程求解即可

試題解析:解:1)設(shè)道路寬為x米,

根據(jù)題意得:(20﹣x)(12﹣x=180

解得:x1=30(舍去),x2=2

答:道路寬為2米;

2)設(shè)道路的寬為x米,

則可列方程:x12-4x+x20-4x+16x2=×20×12

即:x2+4x-5=0,

解得:x1=1,x2=-5(舍去),

答:道路的寬為1米.

點睛:考查了一元二次方程的應(yīng)用,這類題目體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想,需利用平移把不規(guī)則的圖形變?yōu)橐?guī)則圖形,進(jìn)而即可列出方程,求出答案.另外還要注意解的合理性,從而確定取舍.

型】解答
結(jié)束】
10

【題目】如圖1是一個三棱柱包裝盒,它的底面是邊長為10cm的正三角形,三個側(cè)面都是矩形.現(xiàn)將寬為15cm的彩色矩形紙帶AMCN裁剪成一個平行四邊形ABCD(如圖2),然后用這條平行四邊形紙帶按如圖3的方式把這個三棱柱包裝盒的側(cè)面進(jìn)行包貼(要求包貼時沒有重疊部分),紙帶在側(cè)面纏繞三圈,正好將這個三棱柱包裝盒的側(cè)面全部包貼滿.在圖3中,將三棱柱沿過點A的側(cè)棱剪開,得到如圖4的側(cè)面展開圖.為了得到裁剪的角度,我們可以根據(jù)展開圖拼接出符合條件的平行四邊形進(jìn)行研究.

(1)請在圖4中畫出拼接后符合條件的平行四邊形;

(2)請在圖2中,計算裁剪的角度(即∠ABM的度數(shù)).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某縣為了落實中央的強基惠民工程,計劃將某村的居民自來水管道進(jìn)行改造.該工程若由甲隊單獨施工恰好在規(guī)定時間內(nèi)完成若乙隊單獨施工,則完成工程所需天數(shù)是規(guī)定天數(shù)的1.5倍.如果由甲、乙隊先合做15,那么余下的工程由甲隊單獨完成還需5

1)這項工程的規(guī)定時間是多少天?

2)已知甲隊每天的施工費用為6500,乙隊每天的施工費用為3500元.為了縮短工期以減少對居民用水的影響,工程指揮部最終決定該工程由甲、乙隊合做來完成.則該工程施工費用是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】我省某地區(qū)為了了解2016年初中畢業(yè)生畢業(yè)去向,對部分九年級學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,就九年級學(xué)生畢業(yè)后的四種去向:A.讀普通高中;B.讀職業(yè)高中;C.直接進(jìn)入社會就業(yè);D.其他(如出國等)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計,并繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖1,如圖2)

(1)填空:該地區(qū)共調(diào)查了 名九年級學(xué)生;

(2)將兩幅統(tǒng)計圖中不完整的部分補充完整;

(3)若該地區(qū)2016年初中畢業(yè)生共有3500人,請估計該地區(qū)今年初中畢業(yè)生中讀普通高中的學(xué)生人數(shù);

(4)老師想從甲,乙,丙,丁4位同學(xué)中隨機選擇兩位同學(xué)了解他們畢業(yè)后的去向情況,請用畫樹狀圖或列表的方法求選中甲同學(xué)的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖在平面直角坐標(biāo)系中,O是坐標(biāo)原點,長方形OACB的頂點AB分別在x,y軸上,已知OA3,點Dy軸上一點,其坐標(biāo)為(0,1),CD5,點P從點A出發(fā)以每秒1個單位的速度沿線段ACB的方向運動,當(dāng)點P與點B重合時停止運動,運動時間為t

1)求BC兩點坐標(biāo);

2)①求OPD的面積S關(guān)于t的函數(shù)關(guān)系式;

②當(dāng)點D關(guān)于OP的對稱點E落在x軸上時,求點E的坐標(biāo);

3)在(2)②情況下,直線OP上求一點F,使FE+FA最。

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同步練習(xí)冊答案