如圖，在邊長為1個單位長度的小正方形組成的網(wǎng)格中，按要求畫出△A1B1C1與△A2B2C2．
（1）作出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1；
（2）將△ABC向右平移6個單位，作出平移后的△A2B2C2；
（3）觀察△A1B1C和△A2B2C2，他們是否關于某直線對稱？若是，請用粗線條畫出對稱軸．
考點：作圖-軸對稱變換,作圖-平移變換
專題：壓軸題
分析：（1）根據(jù)網(wǎng)格結構找出點A、B、C關于y軸的對稱點A1、B1、C1的位置，然后順次連接即可．
（2）根據(jù)網(wǎng)格結構找出點A、B、C向右平移6個單位的對應點A2、B2、C2的位置，然后順次連接即可；
（3）根據(jù)軸對稱圖形的性質和頂點坐標，可得其對稱軸是l：x=3．
解答：解：（1）如圖所示：△A1B1C1，即為所求；

（2）如圖所示：△A2B2C2，即為所求；

（3）如圖所示：直線l即為所求．
點評：本題考查了軸對稱圖形的性質和作圖-平移變換，作圖時要先找到圖形的關鍵點，分別把這幾個關鍵點按照平移的方向和距離確定對應點后，再順次連接對應點即可得到平移后的圖形．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

先化簡，再求值：（x+1）2-2x+1，其中x=
3
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，點C在⊙O上，將弦AC、BC所對的劣弧分別沿AC、BC翻折，將AB上方所對的半圓沿AB翻折．若AC=4，BC=3，則翻折后的三條弧組成兩個“葉片形”圖形（陰影部分）的周長和為
 
．（結果保留π）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一個扇形的周長是4，則這個扇形的面積最大值是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

為了了解某校九年級學生在第一次模擬考試中的數(shù)學成績（滿分120分），隨機抽查了部分學生的錯解（均為整數(shù)），整理并制作圖表（均不完整）如下：
 分數(shù)x 頻數(shù)  頻率 
 20.5＜x≤40.5  5  0.05
 40.5＜x≤60.5  10  a
 60.5＜x≤80.5  b  c
 80.5＜x≤100.5  d  0.4
 100.5＜x≤120.5  20  0.2
請根據(jù)以上圖表提供的信息回答下列問題：
（1）本次調查的樣本容量是
 
；
（2）在表中a=
 
，c=
 
；
（3）補全圖中的頻數(shù)分布直方圖；
（4）參加考試的茗茗，她該次的數(shù)學成績是所有抽查同學成績的中位數(shù)，由此可推斷她的成績落在
 
分數(shù)段內；
（5）規(guī)定72分以上（含72分）為及格．已知在60.5-80.5這個分數(shù)段中及格的有15人，那么請你估計該次模擬考試數(shù)學成績的及格率大約是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

計算：
3-8
-（π-3）0+|-5|=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若a=2b-2，則（a-2b+1）2013+（2b-a）0的值為（　�。�
A、-1B、0C、1D、無法確定

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如果手頭沒有硬幣，下列方法可以模擬擲硬幣實驗的是（　　）
A、擲一個瓶蓋，蓋面朝上代表正面，蓋面朝下代表反面
B、擲一枚圖釘，釘尖著地代表正面，釘帽著地代表反面
C、用計算器產(chǎn)生1和2兩個隨機整數(shù)，1代表正面，2代表反面
D、轉動如圖所示的裝盤，指針指向“紅”代表正面，指針指向“藍”代表反面

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

函數(shù)y=
2
1-x
的自變量取值范圍為
 
．

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