閱讀理解我們知道：多項(xiàng)式a2+6a+9可以寫(xiě)成（a+3）2的形式，這就是將多項(xiàng)式a2+6a+9因式分解．當(dāng)一個(gè)多項(xiàng)式（如a2+6a+8）不能寫(xiě)成兩數(shù)和（或差）的平方的形式時(shí)，我們通常采用下面的方法：a2+6a+8=（a+3）2﹣1=（a+2）（a+4）．請(qǐng)仿照上面的方法，將下列各式因式分解：
（1）x2﹣6x﹣27；
（2）a2+3a﹣28；
（3）x2﹣（2n+1）x+n2+n．
解：（1）x2﹣6x﹣27，
=x2﹣6x+9﹣36，
=（x﹣3）2﹣62，
=（x﹣3﹣6）（x﹣3+6），
=（x+3）（x﹣9）；
（2）a2+3a﹣28，
=a2+3a+（）2﹣（）2﹣28，
=（a+）2﹣，
=（a+﹣）（a++），
=（a﹣4）（a+7）；
（3）x2﹣（2n+1）x+n2+n，
=x2﹣（2n+1）x+（n+）2﹣（n+）2+n2+n，
=（x﹣n﹣）2﹣（）2，
=（x﹣n﹣﹣）（x﹣n+），
=（x﹣n﹣1）（x﹣n）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

現(xiàn)代文閱讀必考題：文學(xué)類文本（20分）
閱讀下面作品
做一棵蒼涼的白菜
王小妮
該做一棵什么樣的白菜？這是一個(gè)極端嚴(yán)肅的問(wèn)題。
在深圳的一間商場(chǎng)里，我陪著兩個(gè)客人逛。在他們打算離開(kāi)商場(chǎng)的時(shí)候，我看見(jiàn)了那棵擺在陳列柜里的白菜。
它比一般的山東的白菜要略微細(xì)弱一點(diǎn)。每條葉片都精致。尖兒青脆。根是乳汁一樣的白。它全身透明。躺在一只盤(pán)子里。它是玻璃的。標(biāo)價(jià)888元。
我非常想用手去摸一摸它，雖然我知道不應(yīng)當(dāng)觸摸商品。我一直想伸出手去。好像我們?cè)谠S多年前就認(rèn)識(shí)。我們必須打個(gè)招呼。我知道它沒(méi)有體溫，無(wú)論真假，白菜都是涼的。我的老友，它永遠(yuǎn)這么沉默，這么冰涼。帶著我過(guò)去生活的味道，我多想馬上把它買回家，擺在我的桌子上。
客人發(fā)現(xiàn)我一直端詳白菜，就說(shuō)，做人不如白菜，要做，就做你們深圳的白菜。888元，不沾灰塵，又不會(huì)爛，只要不失手打破，放上十年、百年，都是一棵好白菜。
這是深圳的白菜。我好像被什么隕石擊中。它不是我的老友。
我回到街上，風(fēng)是真實(shí)的，它的本質(zhì)是流動(dòng)。樹(shù)木是真實(shí)的，它的本質(zhì)是翠綠。我的家門是真實(shí)的，它阻擋一切人，只接受一把鑰匙。我不再想那玻璃的白菜。
真正的白菜，怎么可能在這種大商場(chǎng)里，被燈光照射著。我來(lái)到秋天的地上。菜們都劈著棵，它們完全熟了，青的幫兒，白的心兒，在內(nèi)里運(yùn)足了力氣。某一天，有手抓住它，它從泥土里升起來(lái)。那手粗糙干裂，使白菜受到第一次創(chuàng)傷。許多的白菜，成為山，垛在寒風(fēng)里，等待車，等待秤，等待進(jìn)入一個(gè)溫暖的門。
冷空氣在凌晨落地，最臨近風(fēng)的那些白菜，被寒冷打過(guò)，葉子透明、起泡，全身變成石頭一樣的硬。買菜的人裹著大衣說(shuō)，這菜我不要，凍菜！這樣，它們被撥落在地，用它們最后的心力堅(jiān)持著。冰凍，使它們不再倒伏，日夜立著，孤獨(dú)而堅(jiān)硬。最后的一日，它們看見(jiàn)自己頭發(fā)上的腐爛。這種結(jié)局，在它們還是一棵棕色小種子的時(shí)候，還來(lái)不及想。由此，它們成了泥。
從生到死，能夠躲在烈風(fēng)背后的白菜，比那些過(guò)早成泥的，多活了幾個(gè)月。像人，有的蒼涼夭折，有的長(zhǎng)壽。
在尼采降生的那一刻，他的母親回憶說(shuō)，這個(gè)孩子的眼睛充滿了全部世界的悲哀。是這個(gè)世界的，而不是他自己的。
我不能買那棵888元的白菜。假如那商場(chǎng)的經(jīng)理出面，拿出他窄薄的名片，說(shuō)，多謝我的光臨，請(qǐng)我任取一樣?xùn)|西作為留念。我也不會(huì)再要那棵白菜。它太無(wú)瑕疵，太歪曲生命，它美化了真實(shí)，因?yàn)樗桓癄�。
有一個(gè)一生不順的人，別人說(shuō)他的直率、袒露，恐怕要在另外的一塊大陸上才能被理解和接納。這個(gè)人在擁擠的公共汽車上，對(duì)一個(gè)壯年人說(shuō)，請(qǐng)你讓出你的座位來(lái)，那邊有一個(gè)老人！車上所有的人都詫異，有小孩子問(wèn)，他是售票員嗎？最終，人們像看一件異物，目送他到站下車。那個(gè)壯年人始終沒(méi)離開(kāi)座位。
我喜歡他。這棵蒼涼、孤獨(dú)的老白菜。
尼采的眼睛睜開(kāi)又合上。悲哀之流，怎么可能被一兩個(gè)人盯視而退卻。悲哀不可能干枯。我還看見(jiàn)許多不真實(shí)的、類似玻璃、寶石、珍珠、瑪瑙的物體，從商場(chǎng)的柜臺(tái)里出來(lái)。他們公然走到市面上。這是一個(gè)新的人種。在他們光滑精致的儀表之下，他們微笑著，說(shuō)行的時(shí)候，往往是不行；他們婉轉(zhuǎn)著說(shuō)不行的時(shí)候，往往暗示著行。眼睛流動(dòng)時(shí)，他在琢磨你；直樸地望著你，他卻在想另外的事情。有最好的做工和設(shè)計(jì)，我們不用專門去買一棵玻璃的白菜，一日所見(jiàn)已經(jīng)眼花繚亂。
像游樂(lè)場(chǎng)里的老虎機(jī)，只認(rèn)那種鐵片制造的硬幣。這個(gè)時(shí)代，認(rèn)那些精明剔透的玻璃人，愛(ài)憐他們、縱容他們。財(cái)富向他們傾斜，使他們一次次旗開(kāi)得勝。
而另外一些人，像迎著風(fēng)，蒼涼直立的白菜。他們天賦了失敗的人格。這些失敗的白菜，過(guò)早成泥的白菜。我極少數(shù)的老友們，你們永遠(yuǎn)不會(huì)走開(kāi)，就在我的近旁。我們互相為伍，在這世界的殘冬。
【小題1】作者為什么最初看見(jiàn)玻璃白菜時(shí)稱它為“我的老友”，后來(lái)又說(shuō)“它不是我的老友”？（4分）
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
【小題2】作者在第3節(jié)中精心描繪了一棵白菜，結(jié)合全文思考，這樣寫(xiě)有何作用？（5分）
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
【小題3】文中提到的“一個(gè)新的人種”指的是怎樣一類人？（5分）
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           
【小題4】探究作者借“一棵蒼涼的白菜”所表達(dá)出來(lái)的深刻意蘊(yùn)。（6分）
                                                                           
                                                                           
                                                                           
                                                                           

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

閱讀理解與鑒賞（共14分）
母親不是圣人
前年，母親生日那天，我買了一件衣服，又封了一個(gè)50元的紅包，騎自行車回去送給母親。她連看都不看，就把紅包放進(jìn)口袋，把衣服放在桌上，不冷不熱地說(shuō)：“坐吧。”
我蹬自行車出了一身汗，又累又渴，還得自己倒茶喝。
正在這時(shí)，外面有小轎車的聲音，那是大姐回來(lái)了。母親好像聽(tīng)到命令一樣，立刻迎出門。大姐一下車，母親滿臉笑容地請(qǐng)她進(jìn)屋，問(wèn)累不累。
大姐說(shuō)：“媽，我不累�！贝蠼阕≤嚮貋�(lái)，怎么會(huì)累呢？真正累的是我，母親卻沒(méi)問(wèn)我。
大姐也給母親買了一件衣服，又漂亮，又貴重。我在商場(chǎng)見(jiàn)過(guò)，最少要1000元，比我送給母親的那件貴10倍。
大姐也給了母親一個(gè)紅包，比我的大得多。
母親雙手捧起大姐送的衣服，小心翼翼地?cái)[在桌上最顯眼的位置，再把那個(gè)大紅包放在衣服上，讓眾人欣賞，又親手給大姐倒了一杯茶。
母親對(duì)大姐的親熱舉動(dòng)，刺痛了我的心。我一頭扎進(jìn)廚房里，拼命地干活，油煙嗆得我流下淚來(lái)。
第二年，母親生日時(shí)，我不再回去，只托哥帶了一點(diǎn)禮物給母親。
明天又是母親的生日，我依舊買了一點(diǎn)禮物，托哥哥帶回去。哥哥卻說(shuō)：“去年，你沒(méi)回去，已經(jīng)有些不好。明天，你再不回去，大家還以為你對(duì)媽有意見(jiàn)呢�！�
我說(shuō)：“我就是對(duì)媽有意見(jiàn)，她對(duì)大姐好，對(duì)我不好。大姐錢多，能討媽歡心；我錢少，討媽嫌�！�
哥說(shuō)：“不會(huì)吧，媽不是那種人。”
我委屈地說(shuō)：“你沒(méi)嘗過(guò)那種滋味，當(dāng)然不會(huì)知道。大姐回去，媽每次都到門外迎接；我回去，媽幾時(shí)出門看過(guò)一眼？我窮，沒(méi)法跟大姐比，但還有一點(diǎn)自尊心。你不幫我?guī)|西給媽，我另找人帶�！�
我一氣之下，把東西拿回家。剛回到家，哥哥就追來(lái)了。他買了很多東西送給我，比我買給母親的還多。我說(shuō)：“買這么多東西干什么？”哥不說(shuō)話，放下東西，轉(zhuǎn)身就走。
我送哥出門，一直送到樓下的馬路邊，哥說(shuō)：“以前，我來(lái)這里，你最多送我到門口；這回破例送到馬路邊，是不是因?yàn)槲屹I的東西多？”
我生氣地說(shuō)：“你把我當(dāng)成什么人了？”
哥說(shuō)：“我把你當(dāng)成平凡人。平凡人都會(huì)受到名利的影響，抽到大獎(jiǎng)會(huì)高興，丟失錢財(cái)會(huì)傷心。這次，我送給你的東西多，你就陪我多走幾步路，這很正常。平凡的母親也會(huì)受名利影響，哪個(gè)女兒給的東西多，她就會(huì)親熱一點(diǎn)；哪個(gè)女兒給的東西少，她就沒(méi)那么親熱。我知道，你希望媽對(duì)你和大姐一樣親熱，但是，只有不受名利影響的圣人才能做得到。那種道德高深的圣人，聽(tīng)說(shuō)500年才出一個(gè)。我們的媽不是圣人，但確實(shí)是個(gè)好母親，你買的衣服，她一直穿在身上，袖口磨破了都舍不得丟。媽并沒(méi)有嫌棄你。”
我的淚水無(wú)聲地流出來(lái)，哽咽著說(shuō)：“別說(shuō)了，我明天回去看媽�！�
母親依然對(duì)大姐很親熱，對(duì)我沒(méi)有那么親熱。但我不再怪怨她。因?yàn)槲抑滥赣H不是圣人，大家都不是圣人。
【小題1】作者從哪些方面比較了母親對(duì)“我”與對(duì)大姐不同的態(tài)度？（3分）
【小題2】母親對(duì)兩個(gè)女兒態(tài)度不同的原因是什么？（2分）
【小題3】“我”為什么知道“母親不是圣人”？（3分）
【小題4】解釋下列詞語(yǔ)在文中的含義：（4分）
（1）她連看都不看……把衣服放在桌上，不冷不熱地說(shuō)：“坐吧。”
（2）母親雙手捧起大姐送的衣服，小心翼翼地?cái)[在桌上最顯眼的位置……
【小題5】你是否同意“我”哥哥的觀點(diǎn)呢？說(shuō)說(shuō)你的理由。（2分）

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