下列命題中,真命題有(  )
①實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對應(yīng)的;
②無限小數(shù)都是無理數(shù);
③Rt△ABC中,已知兩邊長分別是3和4,則第三邊長為5;
④兩條直線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等;
⑤三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角;
⑥相等的角是對頂角.
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)
考點(diǎn):命題與定理
專題:
分析:是否為真命題,需要分別分析各題設(shè)是否能推出結(jié)論,從而利用排除法得出答案.
解答:解:①實(shí)數(shù)和數(shù)軸上的點(diǎn)是一一對應(yīng)的,是真命題;
②無限不循環(huán)小數(shù)都是無理數(shù),故原命題是假命題;
③Rt△ABC中,已知兩邊長分別是3和4,則第三邊長為5或
7
,故原命題是假命題;
④兩條平行線被第三條直線所截,內(nèi)錯(cuò)角相等,故原命題是假命題;
⑤三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角,是真命題;
⑥相等的角不一定是對頂角,故原命題是假命題;
真命題有2個(gè),
故選:B.
點(diǎn)評:此題主要考查命題的真假判斷,正確的命題叫真命題,錯(cuò)誤的命題叫做假命題.判斷命題的真假關(guān)鍵是要熟悉課本中的性質(zhì)定理.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求下列各式中的x:
(1)25x2=36;
(2)(x-1)3+8=0.

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先化簡,再求值:
1
2
x2-4(x2+
1
3
xy2)+2(
1
6
y2x-
5
4
x2)-3xy2+6,其中x=-2,y=-3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知:如圖,點(diǎn)D、E分別在AC上,DE∥BC,F(xiàn)是AD上一點(diǎn),F(xiàn)E的延長線交BC的延長線于點(diǎn)G.求證:
(1)∠EGH>∠ADE;
(2)∠EGH=∠ADE+∠A+∠AEF.

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若分式
4
x-1
有意義,則x的取值范圍是
 

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若2x-1與-
1
2
互為倒數(shù),則x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果關(guān)于x的一元二次方程x2-x+
1
4
m-1=0有實(shí)數(shù)根,那么m的取值范圍是( 。
A、m>2B、m≥3
C、m<5D、m≤5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
k-3
x
(k為常數(shù),k≠0).
(1)若點(diǎn)A(2,-1)在這個(gè)函數(shù)的圖象上,求k的值;
(2)若在這個(gè)函數(shù)圖象的每一個(gè)分支上,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍;
(3)若k=9,試判斷點(diǎn)B(-3,-2)、C(
1
2
,3)是否在這個(gè)函數(shù)的圖象上,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡再求值:
x2-1
x2+x
÷(x-
3x-1
x+1
)
,其中x=-2.

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