.如圖,一只螞蟻從點(diǎn)沿?cái)?shù)軸向右直爬2個(gè)單位到達(dá)點(diǎn),點(diǎn)表示,設(shè)點(diǎn)所表示的數(shù)為

(1)求的值;

(2)求的值.

 


解:(1)由題意可得

(2)把的值代入得:

=

     =

     =

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•浙江一模)如圖,一只螞蟻從點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右直爬2個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)B,點(diǎn)A表示-
2
,設(shè)點(diǎn)B所表示的數(shù)為m,求m的值.

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如圖,一只螞蟻從點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右直爬2個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)B,點(diǎn)A表示-
2
,設(shè)點(diǎn)B所表示的數(shù)為m.

(1)求m的值;
(2)求|m-1|+(m+2012)0的值.

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如圖,一只螞蟻從點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右直爬2個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)B,點(diǎn)A表示-
2
,設(shè)點(diǎn)B所表示的數(shù)為m,求(2+
2
)m+|m-1|+(m+2012)0
的值.

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如圖,一只螞蟻從點(diǎn)A沿圓柱表面爬到點(diǎn)B,圓柱的高為8cm,圓柱的底面半徑為
6
π
cm,那么最短的路線長是(  )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一只螞蟻從點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右直爬3個(gè)單位到達(dá)點(diǎn)B,點(diǎn)A表示-
2
,設(shè)點(diǎn)B所表示的數(shù)為m.
(1)求m的值;
(2)求|m-2|+(
2
+3)
m的值.

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