已知:反比例函數(shù)y=
kx
和一次函數(shù)y=2x-1,其中一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(k,5).
(1)試求反比例函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)B在第三象限內(nèi),且同時(shí)在上述兩函數(shù)的圖象上,求B點(diǎn)的坐標(biāo).
分析:(1)由一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(k,5),解出k,
(2)聯(lián)立反比例函數(shù)和一次函數(shù)解出兩個(gè)交點(diǎn),又知點(diǎn)B在第三象限內(nèi),故能求B點(diǎn)的坐標(biāo).
解答:解:(1)∵一次函數(shù)y=2x-1的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(k,5),
∴5=2k-1,
解得k=3,
∴反比例函數(shù)的解析式y(tǒng)=
3
x


(2)∵點(diǎn)B在第四象限內(nèi),且同時(shí)在上述兩函數(shù)的圖象上,
∴2x-1=
3
x

解得x=-1或
3
2
,
∵點(diǎn)B在第三象限內(nèi),
∴x=-1,y=-3,
故B點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,-3).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了待定系數(shù)法求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的解析式和反比例函數(shù)y=
k
x
中k的幾何意義.這里體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合的思想,做此類(lèi)題一定要正確理解k的幾何意義.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:反比例函數(shù)的圖象與一次函數(shù)的圖象在第一象限交于點(diǎn)M(1,3),且一次函數(shù)的圖象與y軸交點(diǎn)的縱坐標(biāo)是2.
求:(1)這兩個(gè)函數(shù)的解析式;
(2)在第一象限內(nèi),當(dāng)一次函數(shù)值小于反比例函數(shù)值時(shí),x的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,反比例函數(shù)y=
12x
和一次函數(shù)y=kx-7都經(jīng)過(guò)P(m,2),求這個(gè)一次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012•昌平區(qū)二模)如圖,已知:反比例函數(shù)y=
kx
(x<0)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,4)、B(m,2),過(guò)點(diǎn)A作AF⊥x軸于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)B作BE⊥y軸于點(diǎn)E,交AF于點(diǎn)C,連接OA.
(1)求反比例函數(shù)的解析式及m的值;
(2)若直線l過(guò)點(diǎn)O且平分△AFO的面積,求直線l的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某個(gè)反比例函數(shù),它在每個(gè)象限內(nèi),y隨x增大而增大,則這個(gè)反比例函數(shù)可以是
y=-
1
x
(答案不唯一)
y=-
1
x
(答案不唯一)
(寫(xiě)出一個(gè)即可).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知,反比例函數(shù)y=
-2
x
的圖象上有兩點(diǎn)A(x1,y1),B(x2,y2),則y1-y2的值是( 。

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