甲、乙兩車同時(shí)從A、B兩地出發(fā)，相向而行，在距A地120千米處相遇．相遇后兩車?yán)^續(xù)前進(jìn)，甲車到達(dá)B地、乙車到達(dá)A地后均立即按原路原速返回，在距B地60千米處再次相遇．則A、B兩地相距
300
300
千米．
分析：第一次相遇時(shí)甲車行駛了120千米，即兩車每共行一個(gè)全程甲車都行120千米，第二次相遇時(shí)，甲乙兩車共行了兩個(gè)全程，則甲車此時(shí)行了120×3=360千米，由于在距B地60千米處再次相遇，則全程為360-60=300千米．
解答：解：∵第一次相遇時(shí)兩車行駛了一個(gè)全程，
∴甲車行駛了120千米，
∵第二次相遇時(shí)兩車共行駛了三個(gè)全程，
∴甲車行駛了3×120=360千米，
∵此時(shí)距離B地有60千米，
∴甲乙兩地之間的距離為360-60=300千米．
故答案為：300．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生對(duì)行程問(wèn)題的解答的掌握．關(guān)鍵是通過(guò)二人的速度不變，分兩個(gè)時(shí)間段分析解答．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列方程解應(yīng)用題：
甲、乙兩車同時(shí)從A城去B城，甲車每小時(shí)行35千米，乙車每小時(shí)行40千米，結(jié)果乙比甲提前半小時(shí)到達(dá)B城．問(wèn)A、B兩城間的路程有多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)甲，乙兩車同時(shí)從A地出發(fā)，以各自的速度勻速向B地行駛．甲車先到達(dá)B地，停留1小時(shí)后按原路以另-速度勻速返回，直到兩車相遇．乙車的速度為每小時(shí)60千米．如圖是兩車之間的距離y（千米）與乙車行駛時(shí)間x（小時(shí)）之間的函數(shù)圖象．
（1）請(qǐng)將圖中的（　�。﹥�(nèi)填上正確的值，并直接寫出甲車從A到B的行駛速度；
（2）求從甲車返回到與乙車相遇過(guò)程中y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出自變量x的取值范圍．
（3）求出甲車返回時(shí)行駛速度及A、B兩地的距離．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A、B兩地相距300千米，甲、乙兩車同時(shí)從A地出發(fā)，以各自的速度勻速往返兩地．甲車先到達(dá)B地，停留1小時(shí)后按原路返回．設(shè)兩車行駛的時(shí)間為x小時(shí)，離開A地的距離是y千米，如圖是y與x的函數(shù)圖象
精英家教網(wǎng)
（1）計(jì)算甲、乙兩車的速度；
（2）幾小時(shí)后兩車相遇；
（3）在從開始出發(fā)到兩車相遇的過(guò)程中，設(shè)兩車之間的距離為s千米，乙車行駛的時(shí)間為t小時(shí)，求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列方程解應(yīng)用題：A、B兩地相距96千米，甲、乙兩車同時(shí)從A地出發(fā)到B地，1小時(shí)后，甲車在乙車面20千米；甲車到B地的時(shí)間比乙車到B地的時(shí)間早24分鐘，求甲、乙兩車每小時(shí)各行使多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，甲、乙兩車同時(shí)從A地出發(fā)，以各自的速度勻速向B地行駛，甲車先到達(dá)B地，在B地停留1小時(shí)后，沿原路以另一個(gè)速度勻速返回，若干時(shí)間后與乙車相遇，乙車的速度為每小時(shí)60千米．如圖是兩車之間的距離y（千米）與乙車行駛的時(shí)間x（小時(shí)）之間
函數(shù)的圖象，則甲車返回的速度是每小時(shí)
90
90
千米．

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