39、已知a2+2a+b2-4b+5=0,求a,b的值.
分析:先將原式化簡(jiǎn),然后可根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)“兩個(gè)非負(fù)數(shù)相加和為0,這兩個(gè)非負(fù)數(shù)的值都為0”解出a、b的值.
解答:解:原式可化為:a2+2a+1+b2-4b+4=0,
即(a+1)2+(b-2)2=0,
根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì),a+1=0,即a=-1;b-2=0,即b=2.
∴a=-1,b=2.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì).
初中階段有三種類型的非負(fù)數(shù):(1)絕對(duì)值;(2)偶次方;(3)二次根式(算術(shù)平方根).當(dāng)它們相加和為0時(shí),必須滿足其中的每一項(xiàng)都等于0.根據(jù)這個(gè)結(jié)論可以求解這類題目.本題關(guān)鍵是將左邊的式子寫(xiě)成兩個(gè)完全平方的和的形式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a2+2a+b2-4b+5=0,則a=
-1
-1
,b=
2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a2+2a+b2-4b+5=0,求(a-b)(a+b)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求值題:
(1)先化簡(jiǎn),再求值:(x-5y)(-x-5y)-(-x+5y)2,其中x=0.5,y=-1;
(2)已知a2-2a+b2+4b+5=0,求(a+b)2013的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a2-2a+b2+4b+5=0,則ab=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a2-2a+b2+4b+5=0,求(a+b)2012的值.

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