如圖,A,B,C為⊙O上相鄰的三個n等分點,,點E在上,EF為⊙O的直徑,將⊙O沿EF折疊,使點A與A′重合,點B與B′重合,連接EB′,EC,EA′.設(shè)EB′=b,EC=c,EA′=p.現(xiàn)探究b,c,p三者的數(shù)量關(guān)系:發(fā)現(xiàn)當n=3時,p=b+c.請繼續(xù)探究b,c,p三者的數(shù)量關(guān)系:當n=4時,p= ;當n=12時,p= .
(參考數(shù)據(jù):,)
c+b
【解析】如圖,連接AB、AC、BC,
由題意,點A、B、C為圓上的n等分點,
∴AB=BC,(度)。
在等腰△ABC中,過頂點B作BN⊥AC于點N,
則AC=2CN=2BC•cos∠ACB=2cos•BC,
∴。
連接AE、BE,在AE上取一點D,使ED=EC,連接CD,
∵∠ABC=∠CED,
∴△ABC與△CED為頂角相等的兩個等腰三角形。
∴△ABC∽△CED。∴,∠ACB=∠DCE。
∵∠ACB=∠ACD+∠BCD,∠DCE=∠BCE+∠BCD,∴∠ACD=∠BCE。
在△ACD與△BCE中,∵,∠ACD=∠BCE,∴△ACD∽△BCE。
∴!。
∴EA=ED+DA=EC+。
由折疊性質(zhì)可知,p=EA′=EA,b=EB′=EB,c=EC。
∴p=c+。
當n=4時,p=c+2cos45°•b=c+b;
當n=12時,p=c+2cos15°•b=c+b。
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(-3,2)和B(1,6).則函數(shù)的圖象與兩坐標軸圍成的三角形的面積為 ( )
A、10 B、25 C、12 D、12.5
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(1)學完全等三角形以后,老師布置了這樣一道題:如圖1,點M、N分別在等邊△ABC的BC、CA邊上,且BM=CN,AM、BN交于點Q.試說明:∠BQM=60°.
(2)小麗做完后,進行了反思,提出了許多問題,如:
①若將題中“BM=CN”與“∠BQM=60°”的位置交換,得到的是否仍是真命題?
②若將題中的點M、N分別移動到BC、CA的延長線上,是否仍能得到∠BQM=60°?
請你作出判斷,在下列橫線上填寫“是”或“否”:① ;② .
并對②給出證明.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知⊙O的半徑為1,銳角△ABC內(nèi)接于⊙O,BD⊥AC于點D,OM⊥AB于點M,則sin∠CBD的值等于【 】
A.3 | B.﹣3 | C. | D. |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=120°,BC=6cm,AB的垂直平分線交BC于點M,交AB于點E,AC的垂直平分線交BC于點N,交AC于點F,則MN的長為
A.4cm | B.3cm | C.2cm | D.1cm |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,某海監(jiān)船向正西方向航行,在A處望見一艘正在作業(yè)漁船D在南偏西45°方向,海監(jiān)船航行到B處時望見漁船D在南偏東45°方向,又航行了半小時到達C處,望見漁船D在南偏東60°方向,若海監(jiān)船的速度為50海里/小時,則A,B之間的距離為 (取 ,結(jié)果精確到0.1海里).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
2014年國慶節(jié)小長假期間,婁底市某景區(qū)接待游客約為 85000人,將數(shù)據(jù)85000用科學記數(shù)法表示為( 。
| A. | 85×103 | B. | 8.5×104 | C. | 0.85×105 | D. | 8.5×105 |
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