如果請(qǐng)你來批閱作業(yè)，則以下四道題：

（1）數(shù)學(xué)公式；（2）數(shù)學(xué)公式；

（3）數(shù)學(xué)公式×數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式=3；（4）2+數(shù)學(xué)公式．

其中做對(duì)的共有         道．


  1. A.
    1
  2. B.
    2
  3. C.
    3
  4. D.
    4
A
分析：根據(jù)二次根式的運(yùn)算法則判斷各式即可判斷出答案．
解答：（1）=-5，故錯(cuò)誤；
（2）和不是同類二次根式，不能合并，故錯(cuò)誤；
（3）×==3，故正確；
（4）2和不是同類二次根式，不能合并，故錯(cuò)誤；
綜上可得只有（3）正確．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查二次根式的混合運(yùn)算，難度不大，注意要細(xì)心的判斷各式．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果請(qǐng)你來批閱作業(yè)，則以下四道題：（1）
(-5)2
=-5；（2）
2
+
3
=
5
；（3）
1
3
×
27
=
9
=3；（4）2+
2
=2
2
．其中做對(duì)的共有（　�。┑溃�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009-2010學(xué)年江蘇省宿遷市實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如果請(qǐng)你來批閱作業(yè)，則以下四道題：（1）；（2）；（3）×==3；（4）2+．其中做對(duì)的共有（ ）道．
A．1
B．2
C．3
D．4

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