根據(jù)《徐州市統(tǒng)計局關(guān)于2005年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的統(tǒng)計公報》,2005年底徐州市各類教育在校學(xué)生數(shù)約為190萬.各類教育在校學(xué)生數(shù)占在校學(xué)生總數(shù)的百分比如圖所示.請回答下列問題:
(1)接受幼兒和小學(xué)教育的總?cè)藬?shù)是______萬人;
(2)已知接受小學(xué)教育的人數(shù)比接受幼兒教育的人數(shù)的5倍少2.6萬人,那么接受幼兒教育和小學(xué)教育的人數(shù)各是多少萬人;(寫出解題過程)
(3)根據(jù)本題提供的材料,你還能得到什么信息?請寫出兩條.

解:(1)190×0.46=87.4;

(2)解法1:設(shè)接受幼兒教育和小學(xué)教育的人數(shù)分別是x萬人、y萬人,
根據(jù)題意,得
解之得
答:接受幼兒教育和小學(xué)教育的人數(shù)分別是15萬人、72.4萬人
解法2:設(shè)接受幼兒教育的人數(shù)是x萬人,
則接受小學(xué)教育的人數(shù)為(5x-2.6)萬人.
根據(jù)題意得,x+5x-2.6=87.4
解得x=15,所以5x-2.6=72.4
答:接受幼兒教育和小學(xué)教育的人數(shù)分別是15萬人、72.4萬人;

(3)一條一分,共.
例如,接受普通中學(xué)教育的人數(shù)占在校學(xué)生總數(shù)的43%;
接受普通中學(xué)教育的人數(shù)比接受幼兒教育和小學(xué)教育的人數(shù)少,等等.
分析:(1)已知總受教育的人數(shù)為190,看圖得總?cè)藬?shù)乘以0.46可得接受幼兒和小學(xué)教育的總?cè)藬?shù);
(2)分別設(shè)接受幼兒教育和小學(xué)教育的人數(shù)分別是x,y易求解;
(3)看圖回答問題即可.
點評:本題涉及到扇形統(tǒng)計圖以及二元一次方程組的知識.讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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(1)接受幼兒和小學(xué)教育的總?cè)藬?shù)是
 
萬人;
(2)已知接受小學(xué)教育的人數(shù)比接受幼兒教育的人數(shù)的5倍少2.6萬人,那么接受幼兒教育和小學(xué)教育的人數(shù)各是多少萬人;(寫出解題過程)
(3)根據(jù)本題提供的材料,你還能得到什么信息?請寫出兩條.

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(1)接受幼兒和小學(xué)教育的總?cè)藬?shù)是_________萬人;
(2)已知接受小學(xué)教育的人數(shù)比接受幼兒教育的人數(shù)的5倍少2.6萬人,那么接受幼兒教育和小學(xué)教育的人數(shù)各是多少萬人;(寫出解題過程)
(3)根據(jù)本題提供的材料,你還能得到什么信息?請寫出兩條.

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(1)接受幼兒和小學(xué)教育的總?cè)藬?shù)是______萬人;
(2)已知接受小學(xué)教育的人數(shù)比接受幼兒教育的人數(shù)的5倍少2.6萬人,那么接受幼兒教育和小學(xué)教育的人數(shù)各是多少萬人;(寫出解題過程)
(3)根據(jù)本題提供的材料,你還能得到什么信息?請寫出兩條.

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(2)已知接受小學(xué)教育的人數(shù)比接受幼兒教育的人數(shù)的5倍少2.6萬人,那么接受幼兒教育和小學(xué)教育的人數(shù)各是多少萬人;(寫出解題過程)
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