下列方程中有實(shí)數(shù)解的是( 。
A、
x+4
=
x
B、
2x-5
-
2-x
=0
C、
1-3x
=x-1
D、
3x+4
=-x
考點(diǎn):無(wú)理方程
專題:計(jì)算題
分析:利用平方法把
x+4
=
x
化為整式方程,而整式方程無(wú)解,于是可對(duì)A進(jìn)行判斷;利用平方法把
2x-5
=
2-x
化為2x-5=2-x,再解整式方程,得到整式方程的解是原方程的增根,由此可對(duì)B進(jìn)行判斷;根據(jù)二次根式有意義的條件對(duì)C進(jìn)行判斷;通過(guò)解無(wú)理方程對(duì)D進(jìn)行判斷.
解答:解:A、兩邊平方得x+4=x,此方程無(wú)解,所以A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、移項(xiàng)后兩邊平方得到2x-5=2-x,解得x=
7
3
,經(jīng)檢驗(yàn)x=
7
3
是原方程的增根,則原方程無(wú)解,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C、1-3x≥0且x-1≥0,此不等式組無(wú)解,則原方程無(wú)解,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、兩邊平方、整理得x2-3x-4=0,解得x1=4,x2=-1,經(jīng)檢驗(yàn)x=-1是原方程的解,所以D選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了無(wú)理方程:方程中含有根式,且開方數(shù)是含有未知數(shù)的代數(shù)式,這樣的方程叫做無(wú)理方程.解無(wú)理方程的基本思想是把無(wú)理方程轉(zhuǎn)化為有理方程來(lái)解,在變形時(shí)要注意根據(jù)方程的結(jié)構(gòu)特征選擇解題方法.解無(wú)理方程,往往會(huì)產(chǎn)生增根,應(yīng)注意驗(yàn)根.
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兩條平行線間的所有
 
線段都相等.

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條直線與已知直線垂直.

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市區(qū)內(nèi)有一塊邊長(zhǎng)為15m的正方形綠地,經(jīng)政府規(guī)劃,需擴(kuò)大綠化面積,預(yù)計(jì)規(guī)劃后的正方形綠地面積將達(dá)到300m2,這塊綠地的邊長(zhǎng)增加了
 
m.

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下面的多項(xiàng)式中,能因式分解的是( 。
A、m2-2m+1
B、m2-m+1
C、m2-n
D、m2+n

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下列是二元一次方程的是( 。
A、3x-6=x
B、3x=2y
C、x-
1
y
=0
D、2x-3y=xy

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列運(yùn)算正確的是(  )
A、a+a2=a3
B、(4a)2=8a2
C、a6÷a2=a4
D、(a+b)2=a2+b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某市從2010年開始加快保障房建設(shè)進(jìn)程,現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了該市2010年到2014年3月新建保障房情況,繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計(jì)圖和不完整的條形統(tǒng)計(jì)圖.
(1)小明看了統(tǒng)計(jì)圖后說(shuō):“該市2013年新建保障房的套數(shù)比2012年少了.”你認(rèn)為小明說(shuō)法正確嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;
(2)求補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)求這5年每年新建保障房的套數(shù)的中位數(shù).

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