如圖所示，給出了甲、乙兩個(gè)品牌的純凈水近年來(lái)的銷(xiāo)售量變化情況，哪種品牌的純凈水銷(xiāo)售量增長(zhǎng)較快？這與圖象給你的感覺(jué)一樣嗎？為什么圖象會(huì)給人這樣的感覺(jué)？

解：因?yàn)榧灼放频募儍羲畯?008年到2012年銷(xiāo)售量從3000噸增長(zhǎng)到6000噸，增長(zhǎng)了3000噸；
乙品牌的純凈水從從2008年到2012年銷(xiāo)售量從3000噸增長(zhǎng)到5000噸，增長(zhǎng)了2000噸；
所以甲品牌的純凈水銷(xiāo)量增長(zhǎng)較快；
這與圖象給人的感覺(jué)不一致，圖象給人的感覺(jué)是乙品牌的純凈水銷(xiāo)量增長(zhǎng)較快，
因?yàn)閮蓚�(gè)圖象中，與水平射線垂直的射線上同一單位長(zhǎng)度表示的數(shù)量不一致．
分析：根據(jù)折現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖給出的數(shù)據(jù)和變化情況，即可得出答案．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了折線統(tǒng)計(jì)圖，讀懂統(tǒng)計(jì)圖，從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，折線統(tǒng)計(jì)圖表示的是事物的變化情況．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲乙兩位同學(xué)騎自行車(chē)從A地沿同一路線到B地，已知乙比甲先出發(fā)．他們離出發(fā)地的距離s（km）與騎車(chē)時(shí)間t（h）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示．給出下列說(shuō)法：
（1）他們都騎了20km；
（2）甲乙兩人同時(shí)到達(dá)目的地；
（3）乙在途中停留了0.5小時(shí)；
（4）相遇后，甲的速度小于乙的速度．
根據(jù)圖象信息，以上說(shuō)法正確的有
（1）、（3）
（1）、（3）
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩同學(xué)騎自行車(chē)從A地沿同一條路到B地，已知乙比甲先出發(fā)，他們離出發(fā)地的距離s（km）和騎行時(shí)間t（h）之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示，給出下列說(shuō)法：
（1）他們都騎行了20km；
（2）乙在途中停留了0.5h；
（3）甲、乙兩人同時(shí)到達(dá)目的地；
（4）相遇后，甲的速度小于乙的速度；
根據(jù)圖象信息，以上說(shuō)法正確的有
2
2
個(gè)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，給出了甲、乙兩個(gè)品牌的純凈水近年來(lái)的銷(xiāo)售量變化情況，哪種品牌的純凈水銷(xiāo)售量增長(zhǎng)較快？這與圖象給你的感覺(jué)一樣嗎？為什么圖象會(huì)給人這樣的感覺(jué)？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示，給出了甲、乙兩個(gè)品牌的純凈水近年來(lái)的銷(xiāo)售量變化情況，哪種品牌的純凈水銷(xiāo)售量增長(zhǎng)較快？這與圖象給你的感覺(jué)一樣嗎？為什么圖象會(huì)給人這樣的感覺(jué)？
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