計(jì)算:(﹣1)(+1)﹣(﹣)﹣2+|1﹣|﹣(π﹣2)0+


解:原式=5﹣1﹣9+﹣1﹣1+2

=﹣7+3

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


在四邊形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=BC,E為AB邊上一點(diǎn),∠BCE=15°,且AE=AD.連接DE交對(duì)角線AC于H,連接BH.下列結(jié)論正確的是  .(填番號(hào))

①AC⊥DE;②=;③CD=2DH;④=

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


分式方程的解是    .

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某幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖分別如圖,則該幾何體的體積為( 。

 

A.

B.

C.

π

D.

12

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已知一次函數(shù)y=(1﹣m)x+m﹣2,當(dāng)m  ___________ 時(shí),y隨x的增大而增大.

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國家實(shí)施高效節(jié)能電器的財(cái)政補(bǔ)貼政策,某款空調(diào)在政策實(shí)施后.每購買一臺(tái),客戶每購買一臺(tái)可獲補(bǔ)貼500元.若同樣用11萬元所購買此款空調(diào),補(bǔ)貼后可購買的臺(tái)數(shù)比補(bǔ)貼前前多20%,則該款空調(diào)補(bǔ)貼前的售價(jià)為每臺(tái)多少元?

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下列運(yùn)算正確的是( 。

 

A.

a2+a3=a5

B.

(﹣2a23=﹣6a6

C.

(2a+1)(2a﹣1)=2a2﹣1

D.

(2a3﹣a2)÷a2=2a﹣1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


某教研機(jī)構(gòu)為了了解在校初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書的現(xiàn)狀,隨機(jī)抽取某校部分初中學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查,依據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)繪制成以下不完整的統(tǒng)計(jì)表,請(qǐng)根據(jù)圖表中的信息解答下列問題:

某校初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書情況統(tǒng)計(jì)圖表

類別

人數(shù)

占總?cè)藬?shù)比例

重視

a

0.3

一般

57

0.38

不重視

b

c

說不清楚

9

0.06

(1)求樣本容量及表格中a,b,c的值,并補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若該校共有初中生2300名,請(qǐng)估計(jì)該!安恢匾曢喿x數(shù)學(xué)教科書”的初中人數(shù);

(3)①根據(jù)上面的統(tǒng)計(jì)結(jié)果,談?wù)勀銓?duì)該校初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書的現(xiàn)狀的看法及建議;

②如果要了解全省初中生閱讀數(shù)學(xué)教科書的情況,你認(rèn)為應(yīng)該如何進(jìn)行抽樣?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:


的2倍與12的差大于6,用不等式表示為                        。

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同步練習(xí)冊(cè)答案