(2008•菏澤)(1)探究新知:如圖1,已知△ABC與△ABD的面積相等,試判斷AB與CD的位置關系,并說明理由.
(2)結論應用:
①如圖2,點M,N在反比例函數(shù)y=(k>0)的圖象上,過點M作ME⊥y軸,過點N作NF⊥x軸,垂足分別為E,F(xiàn),試證明:MN∥EF;
②若①中的其他條件不變,只改變點M,N的位置如圖3所示,請判斷MN與EF是否平行.

【答案】分析:(1)分別過點C,D,作CG⊥AB,DH⊥AB,垂足為G,H,根據(jù)CG∥DH,得到△ABC與△ABD同底,而兩個三角形的面積相等,因而CG=DH,可以證明四邊形CGHD為平行四邊形,∴AB∥CD.
(2)判斷MN與EF是否平行,根據(jù)(1)中的結論轉化為證明S△EFM=S△EFN即可.
解答:解:(1)分別過點C,D,作CG⊥AB,DH⊥AB,垂足為G,H,則∠CGA=∠DHB=90°,(1分)
∴CG∥DH
∵△ABC與△ABD的面積相等
∴CG=DH(2分)
∴四邊形CGHD為平行四邊形
∴AB∥CD.(4分)

(2)①證明:連接MF,NE,(6分)
設點M的坐標為(x1,y1),點N的坐標為(x2,y2),
∵點M,N在反比例函數(shù)(k>0)的圖象上,
∴x1y1=k,x2y2=k,
∵ME⊥y軸,NF⊥x軸,
∴OE=y1,OF=x2,
∴S△EFM=x1•y1=k,(7分)
S△EFN=x2•y2=k,(8分)
∴S△EFM=S△EFN;(9分)
∴由(1)中的結論可知:MN∥EF.

②由(1)中的結論可知:MN∥EF.(10分)
(若生使用其他方法,只要解法正確,皆給分.)

點評:本題考查了反比例函數(shù)與幾何性質(zhì)的綜合應用,這是一個閱讀理解的問題,正確解決(1)中的證明是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:2011年重慶市綦江縣趕水鎮(zhèn)中中考數(shù)學模擬試卷(一)(解析版) 題型:填空題

(2008•菏澤)如圖,已知AB∥CD,BE平分∠ABC,∠CDE=150°,則∠C=    度.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2011年湖北省鄂州市花湖經(jīng)濟開發(fā)區(qū)中考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•菏澤)將一正方形紙片按下列順序折疊,然后將最后折疊的紙片沿虛線剪去上方的小三角形.將紙片展開,得到的圖形是( )

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2011年山東省中考數(shù)學模擬試卷(八)(解析版) 題型:選擇題

(2008•菏澤)關于x的一元二次方程(m-1)x2+5x+m2-3m+2=0的常數(shù)項為0,則m等于( )
A.1
B.2
C.1或2
D.0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2011年浙江省嘉興市海寧市鹽官片中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•菏澤)“上升數(shù)”是一個數(shù)中右邊數(shù)字比左邊數(shù)字大的自然數(shù)(如:34,568,2469等).任取一個兩位數(shù),是“上升數(shù)”的概率是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:2009年上海市虹口區(qū)中考數(shù)學一模試卷(解析版) 題型:選擇題

(2008•菏澤)若A(-,y1),B(,y2),C(,y3)為二次函數(shù)y=x2+4x-5的圖象上的三點,則y1,y2,y3的大小關系是( )
A.y1<y2<y3
B.y2<y1<y3
C.y3<y1<y2
D.y1<y3<y2

查看答案和解析>>

同步練習冊答案