如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E在BC上,
(1)將△ABE沿BC方向平移,使點(diǎn)B與點(diǎn)C重合,所得的像為△DCF,請畫出所得的像;
(2)將△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°,所得的像為△ADG,請畫出所得的像;
(3)試猜想直線DF與AG的位置關(guān)系,并說明理由.

解:(1)(2)如圖;

(3)猜想:DF⊥AG,理由如下:
延長FD交AG于點(diǎn)H,如圖所示,
∵△DCF≌△ABE,△ABE≌△ADG,
∴∠F=∠AEB=∠G,
又∵∠CDF=∠GDH,
∴∠GHD=∠DCF=90°,DF⊥AG.
分析:三角形經(jīng)幾何變換之后得到的圖形與原圖形全等,據(jù)此可作出變換后的圖形.然后由三角形的全等可進(jìn)一步得出直線DF與AG的位置關(guān)系.
點(diǎn)評:本題主要考查了平面圖形幾何變換的性質(zhì)以及三角形全等的性質(zhì),對于問題(3)準(zhǔn)確的作出輔助線是解決問題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖:在正方形網(wǎng)格上有△ABC,△DEF,說明這兩個(gè)三角形相似,并求出它們的相似比.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑的⊙O與AB邊交于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作⊙O的切線精英家教網(wǎng),交BC于點(diǎn)E.
(1)求證:點(diǎn)E是邊BC的中點(diǎn);
(2)若EC=3,BD=2
6
,求⊙O的直徑AC的長度;
(3)若以點(diǎn)O,D,E,C為頂點(diǎn)的四邊形是正方形,試判斷△ABC的形狀,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

23、如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AD=CD,點(diǎn)E是邊AC的中點(diǎn),連接DE,DE的延長線與邊BC相交于點(diǎn)F,AG∥BC,交DE于點(diǎn)G,連接AF、CG.
(1)求證:AF=BF;
(2)如果AB=AC,求證:四邊形AFCG是正方形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2012•陜西)如圖,正三角形ABC的邊長為3+
3

(1)如圖①,正方形EFPN的頂點(diǎn)E、F在邊AB上,頂點(diǎn)N在邊AC上,在正三角形ABC及其內(nèi)部,以點(diǎn)A為位似中心,作正方形EFPN的位似正方形E′F′P′N′,且使正方形E′F′P′N′的面積最大(不要求寫作法);
(2)求(1)中作出的正方形E′F′P′N′的邊長;
(3)如圖②,在正三角形ABC中放入正方形DEMN和正方形EFPH,使得DE、EF在邊AB上,點(diǎn)P、N分別在邊CB、CA上,求這兩個(gè)正方形面積和的最大值和最小值,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以斜邊AB為邊向外作正方形ABDE,且正方形對角線交于點(diǎn)O,連接OC,已知AC=5,OC=6
2
,求另一直角邊BC的長.

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