如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,△ABC為格點(diǎn)三角形(即三角形的頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上).
(1)把△ABC沿BA方向平移后,點(diǎn)A移到點(diǎn)A1,在網(wǎng)格中畫出平移后得到的△A1B1C1
(2)把△A1B1C1繞點(diǎn)A1按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°,在網(wǎng)格中畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2
分析:(1)根據(jù)線段AB方向做出B與C的對(duì)應(yīng)點(diǎn),連接即可得到所求圖形,如圖所示;
(2)以A1為中心,旋轉(zhuǎn)△A1B1C1,得到B2,C2位置,連接得到所求圖形,如圖所示.
解答:解:(1)如圖所示,△A1B1C1為所求的三角形;
(2)如圖所示,△A2B2C2為所求三角形.
點(diǎn)評(píng):此題考查了作圖-旋轉(zhuǎn)變換,平移變換,做出正確的圖形是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,在所給直角坐標(biāo)系中解答列問(wèn)題:(1)分別寫出點(diǎn)A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)作出△ABC關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)成中心對(duì)稱的△A1B1C1;
(3)求出△ABC的周長(zhǎng).(每個(gè)小正方形邊長(zhǎng)為1)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示的正方形網(wǎng)格紙上,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請(qǐng)解答下面幾個(gè)問(wèn)題:
(1)畫出△A1B1C1,使△A1B1C1與△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱;畫出△A2B2C2,使△A2B2C2與△ABC關(guān)于點(diǎn)O中心對(duì)稱;
(2)分別寫出B、B2兩點(diǎn)的坐標(biāo);直線l恰經(jīng)過(guò)B、B2兩點(diǎn),請(qǐng)畫出直線l,并求出直線l的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在格點(diǎn)上.
(1)寫出△ABC頂點(diǎn)A的坐標(biāo),作出△ABC關(guān)于x軸對(duì)稱的△A′B′C′.
(2)畫出△ABC關(guān)于直線m對(duì)稱的圖形△A″B″C″,并寫出點(diǎn)A″的坐標(biāo).
(3)計(jì)算出△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的正方形網(wǎng)格中,△ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,在所給直角坐標(biāo)系中解答下列問(wèn)題:
(1)寫出△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)畫出△ABC關(guān)于x軸的對(duì)稱圖形△A′B′C′,并寫出A′、B′、C′三點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在如圖所示的8×8正方形網(wǎng)格紙板上進(jìn)行投針試驗(yàn),隨意向紙板投中一針,則投中陰影部分的概率是(  )

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