已知m2=n+2,n2=m+2
(1)若m≠n,求m+n的值.                        
(2)求m3-2mn+n3
考點(diǎn):因式分解的應(yīng)用
專題:
分析:(1)利用作差法和平方差公式進(jìn)行解答;
(2)要分類討論:m=n和m≠n兩種情況下所求代數(shù)式的值.
解答:解:(1)∵m≠n,
∴m-n≠0,
∵m2=n+2,n2=m+2,
∴m2-n2=n-m,則(m+n)(m-n)=-(n-m).
則m+n=-1;

(2)m3-2mn+n3=m(n+2)-2mn+n(m+2)=2(m+n)
①由(1)知,當(dāng)m≠n時(shí),m+n=-1.則
m3-2mn+n3=2×(-1)=-2.即m3-2mn+n3=-2;
②當(dāng)m=n時(shí),m、n是關(guān)于x的方程x2-x-2=0的兩個(gè)根,則m+n=1.
所以m3-2mn+n3=2
綜上所述,m3-2mn+n3的值是-2或2.
點(diǎn)評(píng):本題考查了因式分解的應(yīng)用.解答(2)題時(shí),一定要分類討論,以防錯(cuò)解或漏解.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(5
3
+2
5
2=
 

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如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形OABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)分別是O(0,0),A(3,0),B(4,4),C(-2,3),將點(diǎn)O,A,B,C的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)都乘以-2.
(1)畫出以變化后的四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形;
(2)由(1)得到的四邊形與四邊形OABC位似嗎?如果位似,指出位似中心及與原圖形的相似比.

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用配方法確定下列函數(shù)的對(duì)稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo),
(1)y=2x2-12x+3
(2)y=-5x2+80x-319
(3)y=2(x-
1
2
)(x-2)
(4)y=3(2x+1)(2-x)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解方程:
2x+1
x2+x
=
5
6(x+6)

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小華說:“我把一個(gè)多邊形的每個(gè)內(nèi)角相加得2010°”
小明:“什么,不可能!雖然你加法運(yùn)算對(duì)了,但是你錯(cuò)把一個(gè)外角當(dāng)內(nèi)角了!”
(1)小華求得是幾邊形的內(nèi)角和?
(2)錯(cuò)把外角當(dāng)內(nèi)角的那個(gè)外角等于?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四邊形ABCD中,AD⊥DC,BC⊥AB,AE平分∠BAD,CF平分∠DCB,AE交CD于點(diǎn)E,CF交AB于點(diǎn)F,試判斷AE與CF的位置關(guān)系,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

化簡(jiǎn):
(a2b-2)•(b2c)2
2a-2c-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:73°17′×
2
3
=
 

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