如圖8所示，在平面內(nèi)將△ABC繞直角頂點(diǎn)C逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△EFC.若AB=,BC=1,則線段BE的長(zhǎng)為         ．

 

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)將兩個(gè)大小不同的含45°角的直角三角板如圖1所示放置在同一平面內(nèi)．從圖1中抽象出一個(gè)幾何圖形（如圖2），B、C、E三點(diǎn)在同一條直線上，連接DC．
求證：△ABE≌△ACD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

將兩個(gè)大小不同的含45°角的直角三角板如圖1所示放置在同一平面內(nèi)．從圖1中抽象出一個(gè)幾何圖形（如圖2），B、C、E三點(diǎn)在同一條直線上，連接DC．
求證：△ABE≌△ACD．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：北京期末題 題型：證明題

將兩個(gè)大小不同的含角的直角三角板如圖1所示放置在同一平面內(nèi)。從圖1中抽象出一個(gè)幾何圖形（如圖2），B、C、E三點(diǎn)在同一條直線上，連結(jié)DC，求證：△ABE≌△ACD。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將兩個(gè)大小不同的含角的直角三角板如圖1所示放置在同一平面內(nèi).從圖1中抽象出一個(gè)幾何圖形（如圖2），、、三點(diǎn)在同一條直線上，連結(jié)．

求證:△≌△.

 

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