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如圖，直線a∥b，點B在直線a上，AB⊥BC，若∠1=38°，則∠2的度數為（ ）

A．38° B．52° C．76° D．142°

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州黔東南州卷）數學（解析版） 題型：解答題

如圖，AB是⊙O的直徑，點P在BA的延長線上，弦CD⊥AB，垂足為E，且=PE•PO．

（1）求證：PC是⊙O的切線．

（2）若OE：EA=1：2，PA=6，求⊙O的半徑．

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科目：初中數學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州六盤水卷）數學（解析版） 題型：選擇題

不等式3x+2＜2x+3的解集在數軸上表示正確的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中數學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州貴陽卷）數學（解析版） 題型：填空題

如圖，∠BAC=45°，AB=8，要使?jié)M足條件的△ABC惟一確定，那么BC的長度x的取值范圍是 ．

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科目：初中數學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州貴陽卷）數學（解析版） 題型：選擇題

小穎同學在手工制作中，把一個邊長為12cm的等邊三角形紙片貼到一個圓形的紙片上，若三角形的三個頂點恰好都在這個圓上，則圓的半徑為（ ）

A．cm B．cm C．cm D．cm

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科目：初中數學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州安順卷）數學（解析版） 題型：解答題

某校開展了“互助、平等、感恩、和諧、進取”主題班會活動，活動后，就活動的5個主題進行了抽樣調查（每位同學只選最關注的一個），根據調查結果繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計圖．根據圖中提供的信息，解答下列問題：

（1）這次調查的學生共有多少名？

（2）請將條形統(tǒng)計圖補充完整，并在扇形統(tǒng)計圖中計算出“進取”所對應的圓心角的度數．

（3）如果要在這5個主題中任選兩個進行調查，根據（2）中調查結果，用樹狀圖或列表法， 求恰好選到學生關注最多的兩個主題的概率（將互助、平等、感恩、和諧、進取依次記為A、B、C、D、E）.

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科目：初中數學 來源：2016年初中畢業(yè)升學考試（貴州安順卷）數學（解析版） 題型：填空題

如圖，矩形EFGH內接于△ABC，且邊FG落在BC上，若AD⊥BC，BC=3，AD=2，EF=EH，那么EH的長為 ．

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科目：初中數學 來源：2016屆浙江紹興嵊州市中考一模試卷數學試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，在平面直角坐標系中，點B（12，10），過點B作x軸的垂線，垂足為A．作y軸的垂線，垂足為C．點D從O出發(fā)，沿y軸正方向以每秒1個單位長度運動；點E從O出發(fā)，沿x軸正方向以每秒3個單位長度運動；點F從B出發(fā)，沿BA方向以每秒2個單位長度運動．當點E運動到點A時，三點隨之停止運動．運動過程中△ODE關于直線DE的對稱圖形是△O′DE，設運動時間為t．

（1）用含t的代數式分別表示點E，點F的坐標．

（2）若△ODE與以點A，E，F(xiàn)為頂點的三角形相似，求t的值．

（3）是否存在這樣的t，使得以D，E，F(xiàn)，O′所圍成的四邊形中有一組對邊平行？若存在，求出t的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源：2016屆寧夏銀川外國語實驗學校中考一模數學試卷（解析版） 題型：填空題

計算x5÷x2的結果等于 ．

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