18、數(shù)軸上到原點的距離等于4的點所表示的數(shù)是
±4
分析:從原點向左數(shù)4個單位長度得-4,向右數(shù)4個單位長度得4,也就是絕對值為4的數(shù)是±4.
解答:解:與原點距離為4的點為:|4|,
∴這個數(shù)為±4.
點評:通過數(shù)軸找這樣的數(shù),有助于對絕對值意義的理解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,有一直徑MN=4的半圓形紙片,其圓心為點P,從初始位置Ⅰ開始,在無滑動的情況下沿數(shù)軸向右翻滾至位置Ⅴ,其中,位置Ⅰ中的MN平行于數(shù)軸,且半⊙P與數(shù)軸相切于原點O;位置Ⅱ和位置Ⅳ中的MN垂直于數(shù)軸;位置Ⅲ中的MN在數(shù)軸上;位置Ⅴ中半⊙P與數(shù)軸相切于點A,且此時△MPA為等邊三角形.
解答下列問題:(各小問結(jié)果保留π)
(1)位置Ⅰ中的點O到直線MN的距離為
2
2
;位置Ⅱ中的半⊙P與數(shù)軸的位置關(guān)系是
相切
相切
;
(2)位置Ⅲ中的圓心P在數(shù)軸上表示的數(shù)為
π+2
π+2
;
(3)求OA的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

請你回憶一下上學(xué)期學(xué)習(xí)的有關(guān)絕對值的幾何意義等知識,并解決下列問題:(1)在數(shù)軸上到原點距離等于的點表示實數(shù)________

2)在數(shù)軸上作出到原點距離小于的點所表示的區(qū)域;

3)解不等式:①   

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(本小題滿分10分)
如圖,有一直徑MN=4的半圓形紙片,其圓心為點P,從初始位置Ⅰ開始,在無滑動的情況下沿數(shù)軸向右翻滾至位置Ⅴ,其中,位置Ⅰ中的MN平行于數(shù)軸,且半⊙P與數(shù)軸相切于原點O;位置Ⅱ和位置Ⅳ中的MN垂直于數(shù)軸;位置Ⅲ中的MN在數(shù)軸上;位置Ⅴ中半⊙P與數(shù)軸相切于點A,且此時△MPA為等邊三角形.
解答下列問題:(各小問結(jié)果保留π)
(1)位置Ⅰ中的點O到直線MN的距離為   
位置Ⅱ中的半⊙P與數(shù)軸的位置關(guān)系是     ;
(2)位置Ⅲ中的圓心P在數(shù)軸上表示的數(shù)為   
(3)求OA的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012屆河北省石家莊市九年級第一次模擬考試數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

(本小題滿分10分)

如圖,有一直徑MN=4的半圓形紙片,其圓心為點P,從初始位置Ⅰ開始,在無滑動的情況下沿數(shù)軸向右翻滾至位置Ⅴ,其中,位置Ⅰ中的MN平行于數(shù)軸,且半⊙P與數(shù)軸相切于原點O;位置Ⅱ和位置Ⅳ中的MN垂直于數(shù)軸;位置Ⅲ中的MN在數(shù)軸上;位置Ⅴ中半⊙P與數(shù)軸相切于點A,且此時△MPA為等邊三角形.

解答下列問題:(各小問結(jié)果保留π)

(1)位置Ⅰ中的點O到直線MN的距離為    ;

位置Ⅱ中的半⊙P與數(shù)軸的位置關(guān)系是      ;

(2)位置Ⅲ中的圓心P在數(shù)軸上表示的數(shù)為   

(3)求OA的長.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2012年江蘇省鹽城市射陽縣特庸中學(xué)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖,有一直徑MN=4的半圓形紙片,其圓心為點P,從初始位置Ⅰ開始,在無滑動的情況下沿數(shù)軸向右翻滾至位置Ⅴ,其中,位置Ⅰ中的MN平行于數(shù)軸,且半⊙P與數(shù)軸相切于原點O;位置Ⅱ和位置Ⅳ中的MN垂直于數(shù)軸;位置Ⅲ中的MN在數(shù)軸上;位置Ⅴ中半⊙P與數(shù)軸相切于點A,且此時△MPA為等邊三角形.
解答下列問題:(各小問結(jié)果保留π)
(1)位置Ⅰ中的點O到直線MN的距離為______;位置Ⅱ中的半⊙P與數(shù)軸的位置關(guān)系是______;
(2)位置Ⅲ中的圓心P在數(shù)軸上表示的數(shù)為______;
(3)求OA的長.

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