（探究過程題）先列方程，再估算出方程解．
HB型鉛筆每支0.3元，2B型鉛筆每支0.5元，用4元錢買了兩種鉛筆共10支，還多0.2元，問兩種鉛筆各買了多少支？
解答：設(shè)買了HB型鉛筆x支，則買2B型鉛筆______支，HB型鉛筆用去了0.3x元，2B型鉛筆用去了（10－x）0.5元，依題意得方程，
0.3x+0.5（10－x）=_______．
這里x>0，列表計算

x（支）
1
2
3
4
5
6
7
8
0.3x+0.5（10－x）（元）
4.8
4.6
4.4
4.2
4
3.8
3.6
3.4
   從表中看出x=_______是原方程的解．
反思：估算問題一般針對未知數(shù)是________的取值問題，如購買彩電臺數(shù)，鉛筆支數(shù)等．

（10－x），3.8，6，正整數(shù)

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（探究過程題）用直接開平方法解一元二次方程4（2x-1）2-25（x+1）2=0．
解：移項得4（2x-1）2=25（x+1）2，①
直接開平方得2（2x-1）=5（x+1），②
∴x=-7．                             ③
上述解題過程，有無錯誤如有，錯在第
 
步，原因是
 
，請寫出正確的解答過程
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先列方程，再估算出方程的解．
HB型鉛筆每支0.3元，2B型鉛筆每支0.5元，用4 元錢買了兩種鉛筆共10支，還多0.2元，問兩種鉛筆各買了多少支？
解：設(shè)買了HB型鉛筆x支，則買2B型鉛筆
（10-x）
（10-x）
支，HB型鉛筆用去了0.3x元，2B型鉛筆用去了0.5（10-x）元，依題意得方程：0.3x+0.5（10-x）=
4-0.2
4-0.2
．
這里x＞0，列表如下：
x（支） 1 2 3 4 5 6 7 8
0.3x+0.5（10-x）（元） 4.8 4.6 4.4 4.2 4 3.8 3.6 3.4
從表中看出x=
6
6
是原方程的解．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩人加工284個零件，甲每小時做48個，乙每小時做70個；甲先做1小時后，乙再與甲合做，乙做了多少時間后完成任務(wù)？請你先列方程解應(yīng)用題，再根據(jù)所列方程，編一道行程問題的應(yīng)用題．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（探究過程題）先列方程，再估算出方程解．
HB型鉛筆每支0.3元，2B型鉛筆每支0.5元，用4元錢買了兩種鉛筆共10支，還多0.2元，問兩種鉛筆各買了多少支？
解答：設(shè)買了HB型鉛筆x支，則買2B型鉛筆______支，HB型鉛筆用去了0.3x元，2B型鉛筆用去了（10－x）0.5元，依題意得方程，
0.3x+0.5（10－x）=_______．
這里x>0，列表計算
x（支）
1
2
3
4
5
6
7
8
0.3x+0.5（10－x）（元）
4.8
4.6
4.4
4.2
4
3.8
3.6
3.4
   從表中看出x=_______是原方程的解．
反思：估算問題一般針對未知數(shù)是________的取值問題，如購買彩電臺數(shù)，鉛筆支數(shù)等．

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