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2［x－(－)］－x

解：原式＝2［x＋］－x＝x＋1－x＝x＋1

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，∠AOE=150°，∠AOB：∠BOC=1：2，∠COD：∠DOE=2：1,

求∠AOB+∠DOE的度數。

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科目：初中數學 來源： 題型：

郵購一種圖書，每本定價 m 元，不足 100 本時，另加書價的 5% 作為郵資。（1）要郵購 x（x＜100 的正整數）本，總計金額是多少元？

　�。�2）當一次郵購超過 100 本時，書店除免付郵資外，還給予 10% 的優(yōu)惠，計算當 m＝3.2 元，郵購 120 本時的總計金額是多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：閱讀理解

先閱讀下面文字，然后按要求解題.

例：1+2+3+…+100＝？如果一個一個順次相加顯然太繁，我們仔細分析這100個連續(xù)自然數的規(guī)律和特點，可以發(fā)現運用加法的運算律，是可以大大簡化計算，提高計算速度的.

因為1+100＝2+99＝3+98＝…＝50+51＝101，所以將所給算式中各加數經過交換、結合以后，可以很快求出結果.

解　1+2+3+…+100＝（1+100）+（2+99）+（3+98）+…+（50+51）＝101×      ＝      .

（1）補全例題解題過程；

（2）計算a+（a+b）+（a+2b）+（a+3b）+…+（a+99b）.

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD，DE⊥BC于E，AE=BE．BF⊥AE于F，請你判斷線段BF與圖中的哪條線段相等，先寫出你的猜想，再加以證明．（6分）

    （1）猜想：BF=______．

（2）證明：

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科目：初中數學 來源： 題型：

食堂有煤 x 千克，原計劃每天用煤 b 千克，實際每天節(jié)約用煤 c 千克，實際用了＿＿＿天,比計劃多用了＿＿＿＿＿＿＿天。

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科目：初中數學 來源： 題型：

mn－2mn＋3　

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科目：初中數學 來源： 題型：

不改變多項式的值，把后三項放在前面是“－”號的括號中，正確的是（   ）

A.                B.

C.              D.

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科目：初中數學 來源： 題型：

某旅游景點11月5日的最低氣溫為，最高氣溫為8℃，那么該景點這天的溫差是____.C

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