某校為了了解學(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間的情況,學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查.圖①、②是學(xué)校體育老師根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答以下問題:
(1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生;
(2)在圖①、②中將體育活動(dòng)時(shí)間為1.5~1小時(shí)的部分補(bǔ)充完整;
(3)若該校有2000名學(xué)生,你估計(jì)全?赡苡卸嗌倜麑W(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間不超過1小時(shí).

解:(1)50÷25%=200,所以本次一共調(diào)查了200名學(xué)生;

(2)體育活動(dòng)時(shí)間為1.5~1小時(shí)的學(xué)生占調(diào)查學(xué)生人數(shù)100%-25%-25%-10%=40%,200×40%=80(名).
補(bǔ)充統(tǒng)計(jì)圖的扇形圖在1.5~1扇形內(nèi)填上40%即可;

(3)2000×10%+2000×25%=700(名),所以學(xué)校約有700名學(xué)生平均每天參加體育鍛煉時(shí)間不超過1小時(shí).
分析:(1)由個(gè)體的數(shù)量除以所占的百分比可得總體的數(shù)量;
(2)體育活動(dòng)時(shí)間為1.5~1小時(shí)的學(xué)生占調(diào)查學(xué)生人數(shù)的百分比,再乘以總體,補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)圖即可;
(3)由總?cè)藬?shù)×不到1小時(shí)的所占比例=不超過1小時(shí)的人數(shù)計(jì)算.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。
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19、某校為了了解學(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間的情況,學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查.圖①、②是學(xué)校體育老師根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答以下問題:
(1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生;
(2)在圖①、②中將體育活動(dòng)時(shí)間為1.5~1小時(shí)的部分補(bǔ)充完整;
(3)若該校有2000名學(xué)生,你估計(jì)全?赡苡卸嗌倜麑W(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間不超過1小時(shí).

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(1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生;
(2)在圖①、②中將體育活動(dòng)時(shí)間為1.5~1小時(shí)的部分補(bǔ)充完整;
(3)若該校有2000名學(xué)生,你估計(jì)全校可能有多少名學(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間不超過1小時(shí).

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某校為了了解學(xué)生平均每天參加體育活動(dòng)的時(shí)間的情況,學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查.圖①、②是學(xué)校體育老師根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提供的信息,解答以下問題:
(1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生;
(2)在圖①、②中將體育活動(dòng)時(shí)間為1.5~1小時(shí)的部分補(bǔ)充完整;
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(1)本次一共調(diào)查了多少名學(xué)生;
(2)在圖①、②中將體育活動(dòng)時(shí)間為1.5~1小時(shí)的部分補(bǔ)充完整;
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